×

ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
23 ธันวาคม 2022

กสศ. เปิดรายงานเหลื่อมล้ำทางการศึกษาปี 65 พบรายได้ครัวเรือนนักเรียนยากจนพิเศษเหลือวันละ 34 บาท เสนอปรับเงินอุดหนุนให้สอดคล้องค่าครองชีพ

เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2565 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้จัดแถลงข่าวรายงานสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาปี 2565 นำเสนอแนวโน้มผลกระทบที่เป็นจุดเสี่ยงทำให้เด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา และข้อเสนอนโยบายสู่การฟื้นฟูระบบการศึกษาไทยให้มีความเสมอภาค โดยพบว่าในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 มีเด็กนักเรียนในระดับการศึกษาภาคบังคับ (อนุบาล-มัธย...
14 พฤศจิกายน 2022

คุยกับตัวแทนเยาวชนไทยจาก APEC Voices of the Future กับปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และแนวคิดผ่าทางตัน

เมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา THE STANDARD มีโอกาสสัมภาษณ์น้องๆ ตัวแทนเยาวชนจากกิจกรรม APEC Voices of the Future 2022 ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เยาวชนจาก 21 เขตเศรษฐกิจ มาร่วมอภิปรายในประเด็นปัญหาต่างๆ ในประเทศของตัวเอง เช่น ประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ หรือพลังงาน   ในฐานะที่ไทยเป็นเจ้าภาพ APEC ในปีนี้ ประเด็นแรกที่เรารู้สึกสนใจคือ แล้วเยาวชนจากป...
การศึกษา
26 กันยายน 2022

กทม. ใช้ 54 โรงเรียนในสังกัด นำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ ให้อิสระการบริหารงาน

วานนี้ (25 กันยายน) ที่ห้องบางกอก อาคารไอราวัตพัฒนา ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร (ดินแดง) ศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เป็นประธานเปิดงาน ‘เครือข่ายระดมพลังเพื่อการเรียนรู้ของเด็ก กทม. (Bangkok Education Network)’    มีผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย ผู้บริหารของ กทม. ผู้บริหารสำนักการศึกษา ผู้อำนวยการเขต ผู้บริหารหน่วยง...
ปุ๋ย ภรณ์ทิพย์
9 สิงหาคม 2022

ผู้ว่าฯ ชัชชาติ ต้อนรับ ปุ๋ย ภรณ์ทิพย์ หารือแนวทางสนับสนุนการศึกษาโรงเรียน กทม. ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

วันนี้ (8 สิงหาคม) ชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ให้การต้อนรับ ภรณ์ทิพย์ นาคหิรัญกนก ไซมอน พร้อม แอนดี้ ไซมอน และคณะ ในโอกาสเข้าพบเพื่อหารือด้านการศึกษาของกรุงเทพมหานคร โดยมี ผศ.ดร.ทวิดา กมลเวชช และ ศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ภิมุข สิมะโรจน์ เลขานุการผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร เกรียงไกร จงเจริญ ผู้อำนวยการสำนักก...
ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
20 เมษายน 2021

กสศ. เปิดตัว ‘ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ’ สานฝันเด็ก ปวช.-ปวส. สร้างบุคลากรสายอาชีพชั้นนำ

วานนี้ (19 เมษายน) ธันว์ธิดา วงศ์ประสงค์ ผู้อำนวยการสำนักนวัตกรรมและทุนการศึกษา กล่าวถึงวิกฤตการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ทำให้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาทวีความรุนแรงขึ้น เด็กและเยาวชนในครอบครัวที่ขาดแคลนทุนทรัพย์มีความเสี่ยงที่จะหลุดออกจากระบบการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของการเลื่อนชั้นเรียนระดับต่างๆ แม้ว่าพวกเขาจะมีศักยภาพใน...
รายงานความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
16 มีนาคม 2021

กสศ. เปิดรายงานความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ชี้โควิด-19 ทำครอบครัวยากจนส่งผลต่อนักเรียน เสนอ 5 กุญแจปลดล็อกความยากจนข้ามชั่วคน

วันนี้ (16 มีนาคม) ดร.ไกรยส ภัทราวาท รองผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และผู้อำนวยการสถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) กล่าวว่า จากสถานการณ์โควิด-19 ส่งผลกระทบต่อจำนวนกลุ่มเป้าหมายของ กสศ. ในปีการศึกษา 2/2563 เพิ่มขึ้นกว่า 18% จากปีการศึกษา 1/2563 ซึ่งในปีการศึกษา 2/2563 มีนักเรียนยากจนพิเศษที่คัดกรองใหม่เข้ามา จำนวน ...
‘Starfish Education’ จากความรักเล็กๆ สู่ภารกิจยิ่งใหญ่ เพื่อปฏิรูปการศึกษาไทย ให้ทันศตวรรษใหม่ ไร้เหลื่อมล้ำอย่างบูรณาการ [Advertorial]
14 มกราคม 2021

‘Starfish Education’ จากความรักเล็กๆ สู่ภารกิจยิ่งใหญ่ เพื่อปฏิรูปการศึกษาไทย ให้ทันศตวรรษใหม่ ไร้เหลื่อมล้ำอย่างบูรณาการ [Advertorial]

น่าดีใจไม่น้อยเมื่อได้รู้ว่ามีกลุ่มคนที่ได้พยายามทุ่มเทต่อการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาไทยผ่านทั้งช่องทางออฟไลน์และออนไลน์ เพื่อพัฒนาความรู้ให้แก่เด็กไทย ตลอดจนกลุ่มชาติพันธุ์บนยอดดอยอย่างเท่าเทียม มองข้ามความเหลื่อมล้ำ ไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ    น่าดีใจยิ่งกว่าเมื่อได้รู้ว่ากระบวนการทำงานอย่างบูรณาการด้านการศึกษาที่ว่าผลิดอกออกผล ขยาย...
12 พฤศจิกายน 2020

ถ้าการศึกษาไทยดี ทำไมต้องเรียนพิเศษ: เมื่อความเหลื่อมล้ำจู่โจมการศึกษา

‘ถ้าการศึกษาไทยดี ทำไมต้องเรียนพิเศษ’ คำถามนี้เกิดขึ้นซ้ำๆ บ่อยๆ เมื่อเราพูดถึงปัญหาการศึกษาไทยกับการเรียนพิเศษ   การเรียนพิเศษ คือการเรียนการสอนนอกห้องเรียนเพื่อเติมหรือเสริม (Supplement) การเรียนแบบปกติจากในห้องเรียน ถือเป็น ‘บริการ’ รูปแบบหนึ่ง บางคนก็อาจเรียกการเรียนพิเศษว่าเป็น ‘Shadow Education’    การเรียนพิเศษอาจจ...
5 สิงหาคม 2020

เปลี่ยนอนาคตเด็กไทยด้วยบิ๊กดาต้า iSEE 2.0 นวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

เปลี่ยนอนาคตเด็กไทยด้วยบิ๊กดาต้า iSEE 2.0 นวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา   กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้จัดเวทีเสวนา ‘EdTech และการขับเคลื่อนสังคมด้วยข้อมูล (Data Activism) กรณีศึกษาระบบ iSEE กับการระดมความร่วมมือเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา’ และเปิดตัวระบบ ‘iSEE. 2.0’ นวัตกรรมที่จะช่วยให้ผู้ทำนโยบาย ‘มองเห็น’ สถานการณ...
30 กรกฎาคม 2020

เปิดตัว iSEE 2.0 ก้าวใหม่ของนวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา เอกซเรย์เด็กด้อยโอกาสทั่วไทยไม่ตกหล่น

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้เปิดตัวนวัตกรรมสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา หรือระบบ iSEE 2.0 (Information System for Equitible Education) ตั้งเป้าให้ทุกคน ‘มองเห็น’ สถานการณ์ความเหลื่อมล้ำได้ชัดเจนมากขึ้น เพื่อเป็นจุดเริ่มต้นในการบูรณาการแก้ปัญหาและสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ   iSEE คือฐานข้อมูลขนาดใหญ่ที่รว...


Close Advertising