ตลาดแรงงานเปลี่ยนเร็วและสิ้นเชิงจากเทคโนโลยีที่เข้ามาแทนที่งาน นายจ้างจึงมองหาทักษะคิดวิเคราะห์ ทำงานร่วมกับผู้อื่น และแก้ปัญหา มากกว่าชื่อเสียงหรือสถิติการได้งานในอดีตของสถานศึกษา มหาวิทยาลัยจึงต้องปรับบทบาทจากคลังความรู้ สู่ระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น เน้นลงมือปฏิบัติจริง เพื่อสร้างอนาคตที่มั่นคงท่ามกลางความผันผวน
ประเด็นสำคัญ
มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ หรือ DPU เป็นหนึ่งในสถาบันที่วางทิศทางการศึกษาไว้บนโจทย์นี้ ผ่านแนวคิดการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนไปสู่ความสำเร็จในอาชีพ หรือ Potential Development to Career Success และล่าสุด แนวทางดังกล่าวได้รับการรับรองผ่านผลประเมินระดับ 5 ดาวครบทั้ง 8 ด้าน พร้อม 3 รางวัลจาก International Education Accreditation Council หรือ IEAC
5 ดาว 8 หมวด 3 รางวัล สะท้อนอะไรจาก DPU?
ความสำเร็จครั้งนี้มีเบื้องหลังที่มากกว่าเพียงการประเมินเพียงหลักสูตรหรือผลการเรียนของนักศึกษา เพราะมันได้ครอบคลุมตั้งแต่คุณภาพการเรียนการสอน ระบบประกันคุณภาพ สวัสดิภาพนักศึกษา สภาพแวดล้อมและความปลอดภัย ไปจนถึงการบริหารจัดการองค์กรโดยรวม
ผลการประเมินจาก International Education Accreditation Council หรือ IEAC จึงทำหน้าที่มากกว่าการจัดอันดับ เพราะเป็นการมองมหาวิทยาลัยในฐานะ “ระบบการเรียนรู้” ที่ทุกองค์ประกอบต้องทำงานเชื่อมโยงกัน ตั้งแต่วันแรกที่นักศึกษาเข้ามาเรียน ไปจนถึงวันที่พวกเขาพร้อมก้าวออกไปทำงานจริง
ซึ่ง DPU ก็คว้าคะแนนสูงสุดระดับ 5 ดาวเต็มในทุกมิติทั้ง 8 หมวดประเมินเป็นที่แรกของเอเชีย และคะแนนรวม ทั้งยังกวาดอีก 3 รางวัลระดับสถาบัน ได้แก่ Human Potential Development Award, Future Job Ready & Career Success Award และ Global Education Pathways Award ซึ่งความพิเศษคือ DPU ได้รับ 3 รางวัลนี้เป็น “มหาวิทยาลัยแรกของโลก”
รางวัลทั้งสามสาขาสะท้อนว่า มหาวิทยาลัยยุคนี้ต้องวัดที่การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ความพร้อมสู่ตลาดงาน และโอกาสในระดับสากล ไม่ใช่แค่หลักสูตรที่ดี สำหรับ DPU รางวัลเหล่านี้จึงเป็นหลักฐานยืนยันว่า แนวทางการศึกษาที่ขับเคลื่อนได้รับความเห็นชอบและยอมรับในมาตรฐานสากลแล้ว
มหาวิทยาลัยต้องพาผู้เรียนไปไกลกว่าการได้รับปริญญา
เบื้องหลังผลประเมินและรางวัลทั้งหมด นั้นเริ่มจากการตั้งคำถามใหม่เพียงหนึ่งคำถามว่า “สถาบันการศึกษาควรรับผิดชอบอนาคตของผู้เรียนไปไกลแค่ไหน”
ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ อธิบายว่า เป้าหมายของ DPU ไม่ใช่แค่การพานักศึกษาไปถึงวันรับปริญญา แต่คือการช่วยให้ผู้เรียนนำศักยภาพในตัวเองไปสร้างโอกาสและเติบโตในโลกการทำงานได้จริง
ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
“เราไม่ได้มองเพียงแค่การมอบใบปริญญาบัตรเมื่อเรียนจบเท่านั้น แต่ต้องขับเคลื่อน Potential Development เพื่อค้นหาและพัฒนาศักยภาพที่แท้จริงของนักศึกษาเป็นรายบุคคล ควบคู่ไปกับการสร้าง Career Success อย่างเป็นรูปธรรม”
แนวคิด Potential Development to Career Success จึงเป็นการเริ่มตั้งแต่การช่วยให้ผู้เรียนรู้จักตัวเอง เห็นจุดแข็งของตัวเอง และเข้าใจว่าทักษะที่มีสามารถเชื่อมต่อกับเส้นทางอาชีพแบบใดได้บ้าง
โลกที่งานและทักษะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มหาวิทยาลัยไม่สามารถให้ความรู้ชุดเดียวเพื่อใช้ไปตลอดชีวิตได้ ต้องสร้างพื้นฐานสำคัญคือ ความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ปรับตัว และนำศักยภาพไปใช้จริง บทบาทของมหาวิทยาลัยจึงเปลี่ยนจากการถ่ายทอดความรู้ มาเป็นการช่วยออกแบบเส้นทางการเติบโตของผู้เรียน ตั้งแต่การค้นพบตัวเอง พัฒนาทักษะ ไปจนถึงการเชื่อมต่อกับโอกาสในโลกการทำงาน
และเพื่อให้แนวคิดดังกล่าวไม่ได้หยุดอยู่แค่ระดับวิสัยทัศน์ DPU จึงนำมาพัฒนาเป็นระบบการเรียนรู้ที่เชื่อมการศึกษาเข้ากับประสบการณ์ทำงานจริง ผ่านโมเดล Work-Integrated Education
DPU Passport ขีดเส้นทางการเรียนเฉพาะให้ผู้เรียนแต่ละคน
แม้นักศึกษาคณะเดียวกัน แต่ต่างคนต่างมีจุดแข็ง ความสนใจ หรือเส้นทางอาชีพต่างกัน การศึกษาด้วยวิธีเดียวสำหรับทุกคนจึงอาจไม่ตอบโจทย์การพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่
DPU จึงพัฒนา “DPU Passport” ในฐานะเครื่องมือ Personalized Learning ที่ช่วยวิเคราะห์พรสวรรค์ จุดแข็ง และด้านที่ควรพัฒนาของนักศึกษาแต่ละคน ก่อนนำข้อมูลเหล่านั้นมาใช้วางแนวทางการเรียนรู้และเส้นทางอาชีพให้เหมาะสมมากขึ้น
“DPU Passport เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจตัวเองได้ชัดขึ้นว่า มีศักยภาพด้านใด ควรพัฒนาเรื่องใด และจะนำสิ่งที่มีอยู่ไปต่อยอดสู่การทำงานจริงได้อย่างไร”
ดร.ดาริกาอธิบายว่า เครื่องมือนี้ไม่ได้มีไว้เพียงจัดทำรายงาน แต่ช่วยพัฒนาผู้เรียนอย่างแม่นยำ ตั้งแต่การเลือกวิชา ทำโปรเจกต์ ฝึกทักษะ ไปจนถึงเชื่อมโยงโอกาสฝึกงานและอาชีพ ซึ่งเปลี่ยนแนวคิดจากการถามว่า “เรียนผ่านหรือไม่” เป็น “กำลังเติบโตในทิศทางที่เหมาะกับตนเองหรือไม่”
ผลลัพธ์หนึ่งที่ DPU ใช้ยืนยันแนวทางดังกล่าวคือ ปัจจุบันมีบริษัทมากกว่า 1,500 แห่งที่พร้อมยื่นข้อเสนอรับนักศึกษาเข้าทำงานตั้งแต่ยังฝึกงานไม่เสร็จ สะท้อนว่าภาคธุรกิจเริ่มมองเห็นศักยภาพของผู้เรียนก่อนวันที่พวกเขาจะได้รับปริญญา
เมื่อทำงานร่วมกับ Work-Integrated Education ระบบนี้จึงช่วยเชื่อมสองเรื่องเข้าด้วยกัน คือการเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เจอโจทย์จริง และการช่วยให้แต่ละคนรู้จักตัวเองมากพอที่จะเลือกเส้นทางที่เหมาะสม
3 รางวัลที่สะท้อนทิศทางการศึกษาของ DPU
มองย้อนกลับไปยังระบบที่ DPU พยายามสร้าง ทั้ง Work-Integrated Education, DPU Passport และเครือข่ายพันธมิตร ก็ทำให้เข้าใจได้เลยว่า รางวัลทั้งสามจาก IEAC ที่ได้รับเป็นมหาวิทยาลัยแรกของโลก ยังสะท้อนทิศทางของมหาวิทยาลัยใน 3 มิติสำคัญ
- Future Job Ready & Career Success Award เชื่อมโยงกับการเตรียมผู้เรียนให้พร้อมทำงานจริง ผ่านหลักสูตรที่พัฒนาร่วมกับภาคธุรกิจและประสบการณ์จากโจทย์จริง
- Human Potential Development Award สะท้อนแนวคิดการมองผู้เรียนเป็นรายบุคคล และเชื่อว่าศักยภาพของแต่ละคนสามารถพัฒนาได้อย่างแตกต่างกัน
- Global Education Pathways Award สะท้อนความสามารถในการเชื่อมผู้เรียนกับองค์ความรู้ เครือข่าย และโอกาสจากต่างประเทศ ผ่านความร่วมมือกับองค์กรนานาชาติกว่า 83 แห่ง
รางวัลทั้งสามนี้ก็กำลังบอกว่า การศึกษาที่ DPU ต้องการสร้างผู้เรียนให้ไปไกลกว่าการเรียนให้จบ แต่ต้องทำให้ผู้เรียนรู้จักตัวเอง พร้อมเข้าสู่โลกการทำงาน และมองเห็นโอกาสที่กว้างกว่าห้องเรียน
บทพิสูจน์ของมหาวิทยาลัย ความสำเร็จที่มองไกลกว่าแค่วันรับปริญญา
ความสำเร็จของมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน อาจเป็นการวัดจากความสามารถของผู้เรียนในการนำทักษะและศักยภาพไปสร้างโอกาสในชีวิต ซึ่ง DPU พิสูจน์ผลลัพธ์นี้ด้วยอัตราการมีงานทำของบัณฑิตสูงถึง 95% และมีบริษัทกว่า 1,500 แห่งพร้อมรับเข้าทำงานตั้งแต่ยังฝึกงานไม่เสร็จ ซึ่งเชื่อมโยงกับระบบการศึกษาที่ร่วมพัฒนาหลักสูตรกับภาคธุรกิจ เปิดโอกาสให้ทำงานกับโจทย์จริง และพัฒนาศักยภาพนักศึกษาเป็นรายบุคคล
“เป้าหมายของเราคือการผลักดัน Potential Development ไปสู่ Career Success อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อสร้างผู้เรียนที่พร้อมทำงาน และพร้อมเติบโตในโลกธุรกิจแห่งอนาคต” ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ กล่าวถึงเป้าหมายของ DPU
ท่ามกลางตลาดงานที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว คุณค่าของมหาวิทยาลัยคือการบ่มเพาะให้ผู้เรียนค้นพบตัวเอง ยืดหยุ่น และพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่ ความสำเร็จของ DPU ครั้งนี้จึงก้าวข้ามเรื่องรางวัล สู่ต้นแบบรูปธรรมของการพัฒนาระบบการศึกษาไทยที่ผสานมาตรฐานสากลเข้ากับอนาคตของผู้เรียนได้อย่างลงตัว
ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ ได้บนเว็บไซต์ www.dpu.ac.th
ภาพ: Headline on Cover
