“ครู นักเรียน ภาครัฐ ภาคเอกชน บริษัทเทค ต้องร่วมมือ กล้าเสี่ยง และลงมือทำ จึงจะเปลี่ยนอนาคตการศึกษาไทยได้”
ข้อเสนอจากคนรุ่นใหม่ที่มีต่ออนาคตการศึกษาไทยจากเวที THE STANDARD ECONOMIC FORUM 2024: Young Leaders Dialogue ในหัวข้อ Education 4.0: The Future Begins Now อนาคตการศึกษาไทยควรไปทางไหนต่อ? โดย สรวิศ ไพบูลย์รัตนากร ผู้ก่อตั้งและประธานเจ้าหน้าที่บริหารมูลนิธิโรงเรียนวันเสาร์, ชื่นชีวัน อานันโทไทย ผู้ร่วมก่อตั้ง บริษัท โกลบิช อคาเดเมีย (ไทยแลนด์) จำกัด และ กรวุฒิ ลาภปรารถนา ผู้ร่วมก่อตั้งและกรรมการบริหาร บริษัท เทคอัพ เทรนนิ่ง จำกัด
- ภาครัฐต้องกล้าเสี่ยง
เปลี่ยนเชิงโครงสร้าง ดึงความร่วมมือจากภาคเอกชนและคนรุ่นใหม่ ภาครัฐอาจแค่วางเฟรมเวิร์กกว้างๆ แล้วให้เอกชนช่วยลงมือปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น ในสิงคโปร์หรืออินโดนีเซียไม่มีหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับแล้ว แต่ให้เป็นงบสำหรับเลือกเรียนสิ่งที่สนใจ หรือช่วงโควิด สิงคโปร์มีงบให้เรียนภาษาและทักษะดิจิทัลอื่นๆ ส่วนอินโดนีเซียมีนโยบายส่งลูกเรียนภาษาอังกฤษ พ่อแม่จะได้ลดหย่อนภาษี ข้างต้นเป็นกรณีศึกษาของการมีเอกชนเข้ามาช่วยจะทำได้เร็วกว่า
- ดึงเทคโนโลยีมาช่วย
เพื่อปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับแต่ละโรงเรียน เช่น โกลบิชมีโครงการวัดระดับภาษาอังกฤษของเด็กและครูในกรุงเทพฯ ทั้งหมด เก็บข้อมูล ประมวลผล เพื่อปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับแต่ละโรงเรียน นอกจากนี้ยังทำให้รู้ว่าต้องเสริมทักษะครูอย่างไรด้วย เพราะครูที่ได้คะแนนสูงไม่จำเป็นว่าจะสอนเก่งเสมอไป ครูที่สอนเก่งคือครูที่กระตุ้นให้เด็กอยากเรียนได้
- สร้างสภาพแวดล้อมเชิงบวก
ห้องเรียนที่ดีคือห้องเรียนที่เป็น Active Learning คือมีสภาพแวดล้อมเชิงบวก ให้เด็กรู้สึกเป็นพื้นที่ปลอดภัย มีกิจกรรมให้เด็กกล้าเข้าร่วม กล้าลองผิดลองถูก เน้นความสัมพันธ์ที่ดีของครูกับเด็ก ทำให้เด็กเรียนแล้วรู้สึกได้รับอะไรกลับไป
- วิชาแนะแนวสำคัญมาก
ปัจจุบันเด็กยังขาดการแนะแนวอย่างเป็นรูปธรรมว่าแต่ละอาชีพทำงานแบบไหน ต้องมีทักษะอะไร เด็กจึงเลือกเรียนโดยที่ไม่ได้ชอบจริงๆ ดังนั้นควรมีคนแต่ละสายงานมาเล่ารายละเอียดการทำงานให้ฟัง เพื่อให้เด็กตอบคำถามได้ว่าเหมาะกับตัวเองจริงไหม ต้องใช้ทักษะอะไร
- ต้องมีโอกาสให้คนได้ลองเปลี่ยนสายงาน
ปัจจุบันมนุษย์อายุยืนขึ้น การทำงานเพียงสายงานเดียวทั้งชีวิตอาจไม่เพียงพออีกต่อไป ภาครัฐจึงควรช่วยส่งเสริมให้แรงงานได้ Reskill และ Upskill รวมทั้งทำให้แรงงานเห็นภาพชัดว่าถ้าจะทำสายงานนี้ต้องเพิ่มทักษะอะไร มีเส้นทางในอาชีพแบบไหน หรือมีสายงานไหนที่ต้องการคนเพิ่ม
- ต้องทำให้คนมีคุณภาพเข้ามาเป็นครู
ต้องเปลี่ยนระบบการพัฒนาครู โดยทักษะสำคัญสำหรับครู ได้แก่
- การสื่อสาร
- Growth Mindset เชื่อว่าเราพัฒนาได้ ก็จะสอนเด็กให้พัฒนาได้
- ทำงานร่วมกับคนอื่นได้
- มีการทำงานเชิงรุก วางแผนเพื่อแก้ปัญหาล่วงหน้าได้
- มีความสร้างสรรค์ ออกแบบการสอนให้เด็กที่แตกต่างกันเรียนร่วมกันได้ พัฒนารายบุคคลได้
- มี Reflect Review หลังการสอน เพื่อพัฒนาในครั้งต่อๆ ไป
#APThai #APThaiบริษัทอสังหาอันดับ1 #ชีวิตดีๆที่เลือกเองได้ #ที่ที่ดีที่สุดจากเอพี
#TheStandardEconomicForum2024 #YoungLeadersDialouge
