เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายนที่ผ่านมา กลุ่มที่เรียกตัวเองว่า ‘นักเรียนเลว’ ซึ่งเป็นกลุ่มนักเรียนที่ออกมาเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิมนุษยชนในสถานศึกษาได้จัดทำ ‘คู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียน’ หนังสือเล่มเล็กที่รวบรวมความรู้เกี่ยวกับสิทธิขั้นพื้นฐานที่นักเรียนทุกคนมี วิธีการพิทักษ์สิทธิในเบื้องต้น การใช้กลไกทางกฎหมายในการร้องเรียนเมื่อถูกละเมิดสิทธิ และการรวมกลุ่มสู้เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงในระยะยาว เพื่อให้เยาวชนไทยตระหนักถึงสิทธิที่ตนเองมี และสร้างกลุ่มนักปกป้องสิทธิรุ่นใหม่ นักเรียนเลวจึงจัดทำโครงการคู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียนขึ้น และเตรียมแจกจ่ายคู่มือให้กับนักเรียนไทยทุกคนทั่วประเทศโดยไม่มีค่าใช้จ่าย
ด้าน มิน-ลภนพัฒน์ หวังไพสิฐ ตัวแทนกลุ่มนักเรียนเลว เปิดเผยว่า คู่มือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการส่งเสริมสิทธิมนุษยชนในสถานศึกษา ซึ่งเป็นเป้าหมายหลักของการก่อตั้งกลุ่มนักเรียนเลวมาตั้งแต่ต้น นับตั้งแต่ปี 2563 นักเรียนเลวได้รับเรื่องร้องเรียนจากนักเรียนในสถานศึกษาทุกระดับชั้น เกี่ยวกับเหตุการณ์การละเมิดสิทธิเด็กในรูปแบบต่างๆ เช่น การถูกกล้อนผม การถูกยึดทรัพย์สินส่วนตัว การถูกล่วงละเมิดทางเพศ ฯลฯ มากกว่า 1,000 กรณี สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าปัญหาการละเมิดสิทธิในโรงเรียนยังเกิดขึ้นในทุกๆ วัน คู่มือเล่มนี้จะช่วยสร้างความเข้าใจด้านสิทธิให้กับนักเรียน และสามารถใช้เพื่อพิทักษ์คุ้มครองสิทธิของตนเองและผู้อื่นต่อไปได้
นักเรียนเลวจะเริ่มแจกจ่ายคู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียนไปตามโรงเรียนแนวร่วม และนักเรียนที่มีความประสงค์รับหนังสือ ตั้งแต่วันนี้ (22 พฤศจิกายน) เป็นต้นไป โดยนักเรียนเลวขอสงวนสิทธิการแจกจ่ายคู่มือให้นักเรียน 1 คน ต่อ 1 เล่มเท่านั้น เพื่อให้คู่มือกระจายไปตามภาคส่วนต่างๆ อย่างทั่วถึงที่สุด
กลุ่มนักเรียนเลวยังระบุถึงเป้าหมายของการทำโครงการนี้ว่า เพื่อทำให้โรงเรียนเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยอย่างที่มันควรจะเป็น การต่อสู้เพื่อเรียกร้องสิทธิอันชอบธรรมของเราจึงจำเป็นอย่างยิ่งในการจะยุติวงจรอำนาจนิยมนี้ ช่วยกันดูแลต้นกล้าแห่งประชาธิปไตย ให้พลังคนรุ่นใหม่เติบโตอย่างแข็งแรงไปด้วยกัน
ขณะที่หลังมีการเผยแพร่การแจกหนังสือดังกล่าว กลุ่มนักเรียนเลวได้รายงานเพิ่มเติมว่า เพียงแค่วันแรกมีผู้แสดงความจำนงขอรับหนังสือเล่มนี้แล้วถึง 11,403 เล่ม
ภาพ: นักเรียนเลว
อ้างอิง:
