วานนี้ (19 ตุลาคม) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เฟซบุ๊กทะลุวังเผยแพร่คำชี้แจงจาก บุ้ง ทะลุวัง กรณีถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจศาลทำร้ายร่างกาย โดยข้อความระบุว่า “สวัสดีค่ะ บุ้งเองนะคะ วันนี้บุ้งได้เดินทางไปยังศาลอาญากรุงเทพใต้ เพื่อสังเกตการณ์คำตัดสินในคดี 112 ของ ‘อดีตสามเณรโฟล์ค สหรัฐ สุขคำหล้า’ พร้อมๆ กับหยกและเพื่อนๆ ทะลุวัง เพราะวันนี้บุ้งต้องการทราบว่าโฟล์คจะได้รับความยุติธรรมในคดีมาตรา 112 หรือไม่ และเนื่องจากโฟล์คถูกตัดสินว่ามีความผิด จึงถูกนำตัวไปไว้ใต้ถุนศาล หยกและบุ้งถูกขัดขวางไม่ให้เยี่ยมโฟล์ค เลยไปตะโกนให้กำลังใจอยู่ที่บริเวณข้างรั้วศาล เจ้าหน้าที่ 2 นายเดินเข้ามาพยายามดึงหยกออกจากบริเวณนั้น

“โดยอ้างว่าจะดำเนินคดีละเมิดอำนาจศาลกับหยก และกล่าวหาว่าหยกบุกรุกพื้นที่ศาล บุ้งจึงดึงเจ้าหน้าที่ไว้และพยายามกันหยกออกมา แต่เจ้าหน้าที่ 2 คนใช้กำลังทุบตีเข้าที่แขนและไหล่ของบุ้ง ซึ่งเป็นคนเดียวกับที่ใช้กระบองเหล็กตีที่แขนซ้ายของบุ้ง”

ข่าวที่เกี่ยวข้อง:

• ศาลแจงเหตุตำรวจศาลระงับเหตุด้วยการตีบุคคลเป็นไปตามยุทธวิธี

บุ้งระบุด้วยว่า เหตุการณ์หน้าศาลต่อมาคือตำรวจศาลคนที่ตีบุ้งพยายามใช้มือผลักบุ้งออกให้ห่างและทุบแขนซ้าย เพราะบุ้งต้องการสอบถามชื่อของตำรวจศาลที่คุกคามหยก บุ้งจึงใช้เท้าเตะกลับไปที่หน้าแข้งของตำรวจศาล จากนั้นตำรวจศาลจึงใช้ท่อนเหล็กตีเข้าที่หน้าบุ้ง แต่บุ้งใช้มือกันไว้จึงได้รับบาดเจ็บตามคลิป

บุ้งระบุอีกว่า สุดท้ายเจ้าหน้าที่ตำรวจพยายามจับตัวบุ้งให้ขึ้นไปบนห้องโถงศาลชั้น 4 โดยอ้างว่าท่านผู้พิพากษาเรียกไปไต่สวน บุ้งไม่ยอม เพราะจะต้องไปทำแผลเนื่องจากมีอาการเจ็บแขนมากและเลือดไหลไม่หยุด มีความพยายามกีดกันจากเจ้าหน้าที่ศาลและตำรวจไม่ให้บุ้งไปโรงพยาบาล อีกทั้งยังมีเจ้าหน้าที่ตำรวจใช้มือบีบหน้าอกบุ้ง บุ้งกำลังพิจารณาว่าถ้าหายบาดเจ็บแล้ว จะไปแจ้งความร้องทุกข์เพื่อดำเนินคดีอย่างแน่นอน ทั้งคนที่ตีบุ้งและคนที่ใช้กำลังกักขังหน่วงเหนี่ยวและคนที่สั่งให้จัดการ ซึ่งบุ้งยังไม่ทราบว่าเป็นผู้บริหารระดับไหน 

“และตามที่สื่อประชาสัมพันธ์ของศาลยุติธรรม ‘สื่อศาล’ ได้รายงานผ่านทวิตเตอร์โดยกล่าวหาว่าหยกและบุ้งพยายามทำคอนเทนต์นั้น เป็นเรื่องโกหก พวกเราเพียงแค่ต้องการให้กำลังใจเพื่อนและถามว่าขาดเหลืออะไร จากนั้นเราก็จะไปซื้ออาหารให้เพื่อนแล้วกลับบ้าน อีกทั้งยังโกหกอีกว่าใช้กระบองตี ทั้งที่จริงๆ แล้วมันคือดิ้วเหล็กท่อนยาว ถ้าเรื่องนี้ยังโกหก แล้วเรื่องอื่น คนจะยังเชื่อถือศาลได้หรือไม่” บุ้ง ทะลุวัง โพสต์

อ้างอิง: 

• https://www.facebook.com/100077925785320/posts/pfbid02mYAeTcHC1SAU2Yj96YL5qJcs45cyjmcJR6BVL6d6YstRynGbmtbTP5ykSDENuLr8l/?mibextid=cr9u03

The post บุ้ง ทะลุวัง แจงเหตุหน้าศาลอาญากรุงเทพใต้ ถูกขัดขวางไม่ให้เยี่ยม โฟล์ค สหรัฐ ปัดทำคอนเทนต์ เตรียมแจ้งความดำเนินคดี จนท. appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (18 กันยายน) ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือหยก เยาวชนอายุ 15 ปี โพสต์ข้อความผ่านเพจเฟซบุ๊กส่วนตัวระบุว่า วันแรกของการสอบปลายภาคชั้นมัธยมปลาย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ หนูไปที่โรงเรียนเพื่อจะเข้าสอบ แต่โรงเรียนไม่ให้เข้าสอบ โรงเรียนบอกว่าที่ได้เข้าสอบประมวลกลางภาคเป็นไปเพื่อความสบายใจทุกฝ่าย ซึ่งครูพูดว่าก็เคยได้แจ้งหนูแล้วว่าให้สอบเพื่อจะได้ส่งไปยังที่ที่เหมาะสม

หยกระบุอีกว่า ในวันนี้ครูบอกว่าไม่ให้สอบ และโรงเรียนประชุมกันมาแล้ว และไม่ให้สอบด้วยเหตุผลว่าหนูไม่ใช่นักเรียนโรงเรียนนี้

“หนูถามครูว่ารัฐมนตรีกระทรวงฯ รู้หรือไม่ ครูไม่ยอมตอบ บอกว่าจะไม่พูดถึงเรื่องนั้น หนูยังคงสงสัย สงสัยว่าทำไมไม่ได้สอบประมวลตอนปลายภาค สงสัยในคำตอบที่เขาตอบ รู้สึกว่าย้อนแย้งกันในหลายๆ อย่างที่ผ่านมา”

หยกระบุอีกว่า หนูควรได้สอบวันที่ 18, 20 และ 22 หนูจะมาโรงเรียนทุกวัน หนูจะเรียกร้องว่าโรงเรียนต้องให้หนูสอบ ขอให้หนูได้เข้าสอบเถอะ

สำหรับหยก เป็นเยาวชนวัย 15 ปี เธอปรากฏตัวด้วยการแต่งชุดไพรเวตและย้อมสีผมไปเรียน ก่อนที่ในเวลาต่อมาจะมีประเด็นเกี่ยวกับการมอบตัวเป็นนักเรียน ซึ่งสถานะความเป็นผู้ปกครองที่พามามอบตัว โรงเรียนระบุว่าไม่เป็นไปตามกฎหมาย ทำให้เธอไม่มีสถานภาพเป็นนักเรียน นอกจากนี้หยกยังเป็นผู้ที่ถูกกล่าวหาว่ามีความผิดตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ที่อายุน้อยที่สุด และเคยถูกนำตัวไปไว้ที่ศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนหญิงบ้านปรานี จังหวัดนครปฐม และยังคงเคลื่อนไหวทางการเมืองกับกลุ่มกิจกรรมที่ใช้ชื่อว่า ‘ทะลุวัง’ ด้วย 

อ้างอิง:

• https://www.facebook.com/photo/?fbid=265743933041350&set=a.136488215966923

The post หยกโพสต์เฟซบุ๊ก โรงเรียนไม่ให้เข้าสอบปลายภาค หลังก่อนหน้าเคยให้สอบกลางภาค appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (23 กรกฎาคม) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เวลา 16.19 น. บรรยากาศที่พรรคเพื่อไทย ระหว่างการหารือกันของแกนนำพรรคเพื่อไทยและพรรคพลังประชารัฐอยู่นั้น กลุ่มทะลุวัง นำโดย ตะวัน-ทานตะวัน ตัวตุลานนท์, หยก เยาวชนอายุ 15 ปี และ สายน้ำ-นภสินธุ์ ตรีรยาภิวัฒน์ 

ได้เดินทางมาชูป้ายกระดาษคัดค้านการหารือการร่วมมือกันของพรรคเพื่อไทย โดยสั่งช็อกมินต์มาชิมและระบุว่า ช็อกมินต์จะไม่เหมือนเดิมหากร่วมจับมือพลังประชารัฐ ก่อนสาดแป้งเป็นสัญลักษณ์ พร้อมประกาศว่าถ้ามีการยืนยันว่าจับมือกันตั้งรัฐบาล ก็จะกลับมาทันที ไม่คิดว่าพรรคเพื่อไทยจะเปลี่ยนจุดยืนได้เร็วขนาดนี้ ซึ่งแป้งได้กระจายไปยังสื่อมวลชนรวมถึง สันติ พร้อมพัฒน์ เลขาธิการพรรคพลังประชารัฐ ที่กำลังเดินทางกลับพร้อมคณะ ซึ่งไม่ได้ปะทะกับกลุ่มทะลุวังแต่อย่างใด

ทั้งนี้ นพ.ชลน่าน ศรีแก้ว หัวหน้าพรรคเพื่อไทย เปิดเผยภายหลังการแถลงข่าวว่า จะไม่แจ้งความเอาผิดกับกลุ่มทะลุวัง และขออภัยสื่อมวลชนและพรรคพลังประชารัฐกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ไม่คาดคิดว่ากลุ่มดังกล่าวจะรุกล้ำถึงขนาดนั้น ยืนยันพรรคเพื่อไทยเปิดโอกาสให้แสดงสิทธิเสรีภาพ และฝากไปยังกลุ่มทะลุวัง ว่าเป็นเด็กรุ่นใหม่ที่กล้าแสดงออก แต่ต้องอยู่ในกรอบและเคารพสิทธิบุคคลอื่น การไปล่วงละเมิดสิทธิเสรีภาพคนอื่นไม่ได้ชื่อว่าเป็นนักประชาธิปไตย ตนยินดีหากเข้ามาพูดคุย ไม่ปิดกั้น

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ภายหลังการแถลงข่าวของพรรคเพื่อไทย กลุ่มทะลุวังที่ประกาศว่าจะตามไปที่พรรคพลังประชารัฐ ได้กลับมาที่พรรคเพื่อไทย แต่เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยปิดระบบประตูไฟฟ้า แต่ถูกกลุ่มดังกล่าวงัดประตูเข้ามา พร้อมกับบุกขึ้นไปยังห้องประชุมชั้น 2 เพื่อตามหา นพ.ชลน่าน โดยลอบขึ้นบันไดหนีไฟ จนต่อมาตำรวจฝ่ายป้องกันและปราบปราม สน.มักกะสัน กว่า 40 นาย ได้เดินทางเข้ามาดูแลรักษาความเรียบร้อย พร้อมเชิญกลุ่มนักกิจกรรมลงมา แต่ไม่เจอ และได้กลับลงมา

ต่อมาเวลา 18.14 น. กลุ่มนักกิจกรรมทยอยเดินทางออกมาพร้อมขึ้นรถกระบะ ก่อนเดินทางออกไป ทำให้สถานการณ์คลี่คลาย

The post ‘กลุ่มทะลุวัง’ บุกเพื่อไทย สาดแป้งล้มดีล พท.-พปชร. ก่อนบุกซ้ำตามหาแกนนำ ด้าน ‘ชลน่าน’ ชี้โดนรุกล้ำ ย้ำคนรุ่นใหม่ต้องไม่ละเมิดสิทธิคนอื่น appeared first on THE STANDARD.

ตะวัน – หยก บุกพรรคเพื่อไทย ค้านหารือพลังประชารัฐตั้งรัฐบาล

The post ชมคลิป: ตะวัน – หยก บุกพรรคเพื่อไทย ค้านหารือพลังประชารัฐตั้งรัฐบาล | THE STANDARD appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (20 มิถุนายน) จุติ ไกรฤกษ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กล่าวภายหลังถึงการประชุมร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) กรมส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน สหวิชาชีพ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ พร้อมเครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เป็นต้น เพื่อหารือและหาทางแก้ไขปัญหากรณี ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี

จุติกล่าวว่า พม. จะเป็นตัวกลางประสานให้เกิดความเข้าใจ ภายหลังจากที่มีการรับฟังปัญหาที่เกิดขึ้น ตนก็รู้สึกสบายใจว่าครู อาจารย์ มีความรักและห่วงใยหยกเหมือนลูก และจะพยายามทำทุกอย่างให้ดีที่สุดเพื่อให้สถานการณ์ทุกอย่างคลี่คลาย โดยขั้นตอนต่อไปคือการไปพูดคุยกับตัวหยกและผู้ปกครองของหยก เพื่อรับฟังโดยรอบด้าน ซึ่ง พม. จะทำงานให้เร็วที่สุด เพื่อให้สถานการณ์คลี่คลาย เพราะเป็นสิ่งที่เราตั้งใจจะทำ

จุติระบุว่า คณะครูมีความห่วงใยเด็กทั้งโรงเรียนไม่เว้นแม้แต่หยก ซึ่งทุกคนอยากจะทำทุกอย่างให้หยกและนักเรียนทั้งโรงเรียนกว่า 4 พันคน เข้าใจสถานการณ์ พร้อมกล่าวขอบคุณคณะครูทุกคนที่มีความอดทน มีความเข้าใจ และมีจิตวิญญาณการเป็นครู ที่รักและห่วงใยตัวหยก

ส่วนจะมีการคุยกันหรือไม่ว่าจะให้ใครเป็นผู้ปกครองหยก จุติระบุว่า เรื่องนี้จะทำงานร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและคณะครูในลำดับขั้นตอนต่อไป และขอไม่ตอบถึงสถานะการเป็นนักเรียนของหยก แต่ยืนยันว่ายึดประโยชน์ของหยกเป็นที่ตั้ง ซึ่งหยกเป็นเด็กและเยาวชนอยู่ ก็ต้องอดทน และพยายามเข้าใจหยก เพื่อคลี่คลายสถานการณ์ออกมาให้เป็นประโยชน์และให้ทุกฝ่ายอยู่ร่วมกันได้

ผู้สื่อข่าวถามย้ำว่าสถานการณ์คลี่คลายหมายความว่าอะไร และจะนำไปสู่การที่หยกจะกลับเข้ามาเรียนได้หรือไม่ จุติกล่าวว่า นำสู่จุดที่ว่าให้สังคมอยู่ได้ หยกอยู่ได้

เมื่อถามอีกว่าในวันพรุ่งนี้ (21 มิถุนายน) หยกจะสามารถกลับเข้าไปเรียนได้หรือไม่ จุติกล่าวว่า ประเด็นนี้ไม่มีปัญหา อย่างที่กล่าวไปว่าครูมีจิตวิญญาณความเป็นครูมาก รักและห่วงใยเด็กเหมือนลูกตัวเอง ฉะนั้นคำอธิบายนี้คงเกินพอ และตนเชื่อว่าเมื่อมีความรัก ความอดทน และความเข้าใจ สถานการณ์ก็จะคลี่คลาย อะไรที่ไม่เข้าใจกันก็จะพูดคุยกัน พม. จึงได้อาสาเป็นตัวกลางไปพูดคุยรับฟังทุกๆ ฝ่าย พร้อมยืนยันว่าเราจะไม่เข้าข้างฝ่ายใด และจะไม่พิพากษาว่าใครเป็นคนผิด พร้อมจะทำให้มีทางออกที่ดีที่สุด

จุติยังระบุด้วยว่า การประชุมในวันนี้ อธิบดีกรมกิจการเด็กและเยาวชนมาร่วมฟังด้วย ซึ่งได้รับภารกิจไปว่าจะต้องทำงานร่วมกับคณะสหวิชาชีพและกระทรวงศึกษาธิการ โดยสหวิชาชีพให้คำแนะนำว่าถ้าขอได้ ขอให้สื่อให้พื้นที่กับผู้ปกครอง นักเรียน และโรงเรียน เพื่อให้มีสติกลับมา เพราะไม่เคยเจอกล้องตั้งอยู่หน้าโรงเรียน ที่ให้สัมภาษณ์ทุกวัน ขอเวลาให้หายใจได้บ้าง เมื่อหายใจได้แล้วเขาจะมีสติกลับมา และเกิดการพูดคุยกัน

ผู้สื่อข่าวถามต่อว่าจะต้องพูดคุยกับตัวหยกด้วยใช่หรือไม่ จุติระบุว่า จะต้องคุยกับทุกฝ่าย ทั้งตัวหยก ผู้ปกครองของหยก ถ้าติดต่อไปแล้วยอมคุย ก็จะดำเนินการให้เร็วที่สุด

ส่วนที่มีข้อเสนอว่าควรแต่งตั้งผู้ปกครองโดยศาลเป็นผู้ระบุนั้น จุติกล่าวว่า ขอไม่แสดงความคิดเห็นเรื่องนี้ แต่ยืนยันว่าจะรับฟังให้รอบด้าน รวมถึงตัว เนติพร (สงวนนามสกุล) หรือ บุ้ง ด้วย

เมื่อถามถึงพฤติกรรมเลียนแบบที่อาจจะเกิดขึ้น จุติกล่าวว่า ให้เอากรณีนี้เป็นจุดเริ่มต้น และเป็นกรณีที่ต้องเรียนรู้ไปเรื่อยๆ อย่างที่ทราบดีว่าปัญหาสังคม ร้อยคน ร้อยปัญหา ร้อยมิติ ไม่เหมือนกัน ไม่ซ้ำกัน แต่ว่าสิ่งที่ทุกคนสามารถผ่านมาได้เพราะทุกคนเป็นผู้ให้ ผู้เสียสละ นั่นคือสิ่งที่สำคัญที่สุด ทั้งนี้ ขอยืนยันว่า พม. มีเรื่อง พ.ร.บ.คุ้มครองเด็กฯ และกระทรวงศึกษาธิการก็มีหน้าที่ดูแลเด็กนักเรียน ฉะนั้นเราต้องบอกว่าเมื่อประโยชน์ส่วนรวมคือเด็ก ซึ่งเป็นอนาคตของประเทศ จึงจะต้องเข้มแข็ง เขาต้องมีจุดยืนของเขา มีที่ยืนของเขา ไม่ว่าจะคิดอย่างไรต้องดูแลให้อยู่ในสังคมให้ได้

จุติยังกล่าวทิ้งท้ายว่า เราต้องถอดบทเรียน เป็นบทเรียนที่สังคม ครู สหวิชาชีพ รวมทั้งตนเองต้องเรียนรู้ในประเด็นนี้

The post พม. พร้อมเป็นตัวกลางกรณีหยกให้คลี่คลายโดยเร็ว ยืนยันยึดประโยชน์ของเด็กเป็นหลัก เตรียมหารือหยก-ผู้ปกครอง appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (20 มิถุนายน) ที่บริเวณหน้ากระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) สหภาพคนทำงาน, องค์กรสังคมนิยมแรงงาน, โมกหลวงริมน้ำ, ครูขอสอน, เครือข่ายแรงงานเพื่อสิทธิประชาชน และเครือข่ายองค์กรพันธมิตร ร่วมอ่านแถลงการณ์แสดงจุดยืนเพื่อปกป้องและยืนยันสิทธิของเยาวชน และเรียกร้องการคืนสถานะนักเรียนให้หยก โดยไม่มีเงื่อนไข

โดยแถลงการณ์ระบุว่า จากกรณีที่ หยก เยาวชนอายุ 15 ปี เรียกร้องให้สถานศึกษาเคารพสิทธิเสรีภาพในเนื้อตัวร่างกาย โดยเรียกร้องให้เปิดกว้างเรื่องกฎระเบียบเครื่องแต่งกายและทรงผม ด้วยการอารยะขัดขืนแบบสันติวิธี จนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางถึงความเหมาะสม และถูกกล่าวหาว่าเป็นพฤติกรรมสุดโต่ง และยังถูกสถานศึกษาละเมิดสิทธิในการศึกษา โดยอ้างถึงเรื่องกฎระเบียบที่ลิดรอนสิทธิเนื้อตัวร่างกาย และระเบียบการเข้ามอบตัว โดยไม่คำนึงถึงความเหมาะสม ข้อกฎหมาย และหลักการของสิทธิเด็กและเยาวชน

สหภาพคนทำงาน, องค์กรสังคมนิยมแรงงาน, โมกหลวงริมน้ำ, ครูขอสอน และเครือข่ายแรงงานเพื่อสิทธิประชาชน จึงต้องการแสดงจุดยืนเพื่อปกป้องและยืนยันสิทธิในการเรียกร้องและแสดงออกของเด็กและเยาวชน อันอยู่บนพื้นฐานของหลักการสิทธิเด็ก และขอเรียกร้องให้โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ คืนสถานะนักเรียนให้หยกทันทีโดยไม่มีเงื่อนไข

และขอคัดค้านการประชุมที่จะเกิดขึ้นในวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2566 เวลา 12.30 น. ที่อาคารสำนักงานรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ซึ่งการประชุมดังกล่าวเป็นการประชุมเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหากรณีหยก แต่กลับไม่เปิดให้เยาวชนหรือตัวแทนของเยาวชนคนดังกล่าวได้เข้าไปมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้

และเรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม, กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์, สถานศึกษาทุกแห่ง และทุกภาคส่วนในสังคม ศึกษาและเคารพในหลักการสิทธิเด็ก และผลักดันสนับสนุนให้เกิดกระบวนการที่เยาวชนและผู้เรียนในสถานศึกษาสามารถมีส่วนร่วมและมีอำนาจในการออกแบบกฎระเบียบหรือกฎเกณฑ์ที่ส่งผลกระทบต่อตัวผู้เรียนหรือตัวเยาวชนได้

สุดท้าย เราขอยืนยันในสิทธิที่เด็กและเยาวชนทุกคนมี และไม่อาจถูกพรากไปได้ ตามหลักการในอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กแห่งสหประชาชาติ

1. เด็กและเยาวชนทุกคนมีสิทธิในการเข้าถึงการศึกษาโดยถ้วนหน้า อย่างไม่มีเงื่อนไข
2. เด็กและเยาวชนทุกคนมีสิทธิในการแสดงความคิดเห็นต่อกฎระเบียบ ชุมชนและสังคม โดยจะต้องได้รับการรับฟังและคุ้มครอง ไม่ถูกจำกัด ลิดรอนหรือควบคุม รวมทั้งไม่ถูกเลือกปฏิบัติ ด้วยเหตุผลด้านความแตกต่างทางความคิด
3. เด็กและเยาวชนมีสิทธิในการมีส่วนร่วม แสดงความคิดเห็น และมีสิทธิในการตัดสินใจในกระบวนการที่เกี่ยวข้องหรือส่งผลกระทบต่อตัวเด็กและเยาวชน
4. การดำเนินการใดๆ ก็ตาม ให้คำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของเด็กและเยาวชนเป็นลำดับแรก

พวกเรา ขอยืนเคียงข้างทุกการแสดงออกของเยาวชนซึ่งเป็นสิทธิเสรีภาพขั้นพื้นฐาน อันเป็นพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงของสังคมและยุคสมัย เพื่อสิทธิในการศึกษา ระบบการศึกษาที่เป็นธรรมและเท่าเทียม และคุณภาพชีวิตที่ดีของเด็กและเยาวชนทุกคนต่อไป

ขณะที่ก่อนหน้านี้มีเอกสารรายงานว่าวันนี้จะมีการประชุมของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์, สหวิชาชีพ, ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2, ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, นายกสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ และตัวแทนผู้ปกครอง หารือที่กระทรวง พม. โดยเป็นเอกสารเผยแพร่วานนี้ (19 มิถุนายน) ส่งถึงผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ

The post โมกหลวงริมน้ำ พร้อมเครือข่ายออกแถลงการณ์ แสดงจุดยืนปกป้อง-ยืนยันสิทธิเยาวชน คืนสถานะนักเรียนให้ ‘หยก’ โดยไร้เงื่อนไข appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (19 มิถุนายน) พล.อ. ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม ปฏิเสธตอบคำถามถึงกรณีข่าวฉาววงการตำรวจ ทั้งเรื่องตบทรัพย์แก๊งพนันออนไลน์ 140 ล้านบาท รวมถึงการแต่งตั้งโยกย้ายที่ไม่เป็นธรรม โดยตอบสั้นๆ ว่า “ก็สั่งไปแล้ว ก็ทำตามหน้าที่ ตามระเบียบ ตามกฎหมาย ก็ว่ากันไป เขามีระเบียบของเขาอยู่แล้ว ไม่ใช่นายกฯ ต้องไปสั่งทุกวัน” ส่วนที่มีการกล่าวอ้างว่ารู้จักผู้ใหญ่ ต้องมีการกำชับอะไรหรือไม่ พล.อ. ประยุทธ์ถอนหายใจแล้วกล่าวว่า “ไม่มีอะ”

เมื่อผู้สื่อข่าวถามว่า มองกรณีหยก เยาวชนอายุ 15 ปี ที่มีปัญหาไม่ได้รับสถานะนักเรียน พล.อ. ประยุทธ์กล่าวว่า “ไม่มอง เป็นเรื่องของหน่วยงานที่เขาต้องแก้ไขไป ส่วนจะทำให้เป็นแบบอย่างกับเยาวชนหรือไม่ ก็ขึ้นอยู่กับพวกเรา ก็ต้องแก้ไขกันเป็นกรณีไป ขออย่าไปสร้างความปั่นป่วน” 

เมื่อผู้สื่อข่าวถามว่า หวั่นจะเป็นน้ำผึ้งหยดเดียวหรือไม่ พล.อ. ประยุทธ์กล่าวว่า “ก็อย่าให้เป็นสิ” 

เมื่อผู้สื่อข่าวถามว่า ขณะนี้ยังมีกำลังใจดีอยู่หรือไม่ พล.อ. ประยุทธ์ตอบว่า ก็ยังดีอยู่ ส่วนห่วงอะไรหรือไม่จากสถานการณ์ที่เกิดขึ้น พล.อ. ประยุทธ์ตอบว่า “ก็ขึ้นอยู่กับสื่อว่าจะช่วยกันไหมล่ะ การเมืองจะเรียบร้อยหรือไม่มันอยู่ที่สื่อเนี่ย แล้วเป็นยังไง มันเป็นแบบนี้ ชอบกันนักหรือ ชอบแบบนี้อีกหรือเปล่าล่ะ”

เมื่อผู้สื่อข่าวถามถึงการมองว่าหากโหวตเลือกนายกรัฐมนตรีแล้วไม่ได้จะเกิดความวุ่นวายขึ้นนั้น พล.อ. ประยุทธ์กล่าวย้ำ 2 รอบว่า “ไม่รู้ๆ ไม่รู้ ไม่ทราบ”

The post ประยุทธ์ไม่ขอมองกรณีหยก บอกเป็นเรื่องที่หน่วยงานต้องแก้ไขเป็นกรณีไป ขออย่าสร้างความปั่นป่วน appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (19 มิถุนายน) เวลาประมาณ 07.00 น. ธนลภย์ หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี ผู้ถูกดำเนินคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 เดินทางมายังโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ โดยยังคงสวมชุดไพรเวตเพื่อไปเรียนหนังสือ หลังจากต้องปีนรั้วและหน้าต่างเข้าไปเรียนภายในโรงเรียนมา 3 วัน เนื่องจากทางโรงเรียนปิดประตูรั้วโรงเรียนไม่ให้หยกเข้าเรียน 

ขณะที่วันนี้ก่อนเข้าโรงเรียน หยกได้อ่านคำแถลงที่ต้องการสื่อสาร ซึ่งมีรายละเอียดระบุว่า อยากจะชี้แจงการมอบตัวที่เสร็จสมบูรณ์เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2566 ทางคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) ก็ยืนยันว่าเสร็จสมบูรณ์ เพราะว่าสิทธิของนักเรียนต้องมาก่อน ส่วนตัวได้จ่ายค่าเทอมและเข้าเรียนเป็นเวลา 1 เดือนแล้ว โดยในเดือนหน้าจะทำการสอบ แต่ทางโรงเรียนให้ออก

หยกกล่าวอีกว่า ในส่วนที่หนูยืนยันเรียกร้องก็คือเสรีทรงผม สีผม ก็สีผมของเรา ทรงผมของเรามันก็เป็นสิทธิพื้นฐานตามเนื้อตัวร่างกายของเราอยู่แล้ว ล่าสุดมีเคส #จากอาณาจักรฟ้าขาว ที่มีเด็กเสียชีวิตจากการถูกครูกดดันเรื่องทรงผม เคสนี้จะไม่ใช่เคสแรกและไม่ใช่เคสสุดท้ายหากกฎระเบียบโรงเรียนและกฎระเบียบกระทรวงต่างๆ ยังไม่เปลี่ยนแปลง ยังมีการกดดันนักเรียนต่อ

ส่วนเรื่องที่สอง การแต่งกายก็เป็นสิทธิพื้นฐานตามเนื้อตัวร่างกายเช่นกัน การแต่งกายไม่ได้ส่งผลต่อการเรียน อยากจะยืนยันว่าการแต่งไพรเวตก็สามารถเรียนได้ และเรื่องพิธีกรรมต่างๆ ที่ไม่เข้าร่วมนั้น ตนมองว่าเป็นการสืบทอดอำนาจนิยม การจ่ายค่าเทอมเพื่อเรียนและให้ครูสอนเรา

“การเปลี่ยนแปลงต้องมีจุดเริ่มต้น ถ้าไม่เริ่มวันนี้จะให้เราวันไหน ที่ผ่านมาสมัย 10 ปีก่อนก็มีพี่เนติวิทย์ทำ สมัย 1-3 ปีที่แล้วก็มีกลุ่มนักเรียนเลวที่ทำ มันไม่ใช่หนูที่เป็นจุดเริ่มต้น มันเริ่มต้นมานานแล้ว เพียงแค่หนูแสดงออกของหนูในเวลานี้แบบนี้ที่ทุกคนมองว่ามันเร็วเกินไปหรือเปล่า”

หยกยืนยันด้วยว่า จะเรียนที่นี่เพราะสอบเข้าที่นี่ โดยพยายามจะพูดคุยกับทางผู้บริหารโรงเรียนแล้ว แต่ไม่มีการพูดคุย ซึ่งทั้ง 3 วันที่ผ่านมาเมื่อเข้าโรงเรียนไปแล้วก็ได้เข้าเรียนตามปกติ มีสมาคมปกครองฯ คอยติดตาม อย่างไรก็ตามทาง กสม. ก็ยืนยันว่ามีสิทธิเรียน โดยได้ปรึกษาหารือกับผู้ใหญ่บ้าง 

เมื่อผู้สื่อข่าวถามว่าหากมีการทำประชาพิจารณ์ในเรื่องการแต่งกาย ทรงผม จะรับฟังตามความเห็นส่วนรวมหรือไม่ หยกระบุว่า ก็ต้องรับตามนั้น ในเมื่อนักเรียนทุกคนได้เลือกจริงๆ เราก็ต้องยอมรับ เพราะที่ตนไม่ต้องใส่ชุดนักเรียนไม่ได้คิดว่าจะยกเลิก แต่คิดว่าใครอยากใส่ไพรเวตก็ใส่ โดยอยู่บนพื้นฐานความเหมาะสม เพราะกฎต้องเป็นกฎที่สังคมยอมรับได้ เป็นกฎที่ใช้ได้จริง ให้คนที่ใช้มีส่วนร่วมในการออกแบบ

เมื่อผู้สื่อข่าวถามถึงกระแสสังคมที่มีฝ่ายที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วยนั้น หยกระบุว่า ขอบคุณที่โต้แย้งกัน มาถกเถียงกัน ก็มีทั้งคนที่โต้แย้งแบบมีสาระและโต้แย้งแบบไม่สนสาระ ส่วนที่มีคนแนะนำให้ไปฟ้องศาลปกครอง ยืนยันว่ายังไม่อยากฟ้อง เพราะ กสม. ก็ยืนยันว่ามีสิทธิเรียนได้ 

หยกยังได้ระบุถึงตัวแทนพรรคก้าวไกลด้วยว่า ตนปีนโรงเรียนมา 3 วันแล้ว และเรื่องการแต่งกายทรงผมก็เป็นหนึ่งในนโยบายของพรรคก้าวไกล พรรคทำงานช้าไปนิดหนึ่ง

ด้าน บุ้ง ตัวแทนผู้ปกครอง เปิดเผยว่า ได้เคยหารือกับหยกในการฟ้องศาลปกครอง ซึ่งหยกไม่มีความมั่นใจในกระบวนการยุติธรรม อาจจะเป็นเรื่องที่ยังไม่ได้ตัดสินใจ ขอเวลาในการพิจารณา และปล่อยให้เป็นการตัดสินใจของน้อง

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ภายหลังการให้สัมภาษณ์ หยกเดินทางเข้าโรงเรียนเพื่อไปเรียนหนังสือตามปกติโดยไม่ได้มีการขัดขวางจากครูอาจารย์ของโรงเรียน ทั้งนี้ในเวลา 09.00 น. วิโรจน์ ลักขณาอดิศร ตัวแทนจากพรรคก้าวไกล จะเดินทางมาหารือกับโรงเรียนด้วย

สำหรับบรรยากาศวันนี้ ตั้งแต่เวลา 08.00 น. พบเจ้าหน้าที่ตำรวจหญิงและตำรวจในเครื่องแบบเข้าไปสแตนด์บายภายในโรงเรียน และมีรถผู้ต้องขังมาจอดไว้ที่หน้าโรงเรียนด้วย

The post หยก เดินหน้ายืนยันสิทธิเข้าเรียนเช้านี้ ตัวแทนพรรคก้าวไกลเข้าพูดคุยกับโรงเรียน พบตำรวจหญิง-รถผู้ต้องขังมาสแตนด์บาย appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (18 มิถุนายน) พรรคก้าวไกลออกแถลงการณ์ กรณี ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี นักเคลื่อนไหวทางการเมือง ผู้เคยถูกดำเนินคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากไม่ได้มามอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด ทำให้ขาดสถานะความเป็นนักเรียน โดยระบุว่า ตั้งแต่เกิดเหตุการณ์กรณีหยก ทางบุคลากรของพรรค นำโดย วิโรจน์ ลักขณาอดิศร, ณัฐวุฒิ บัวประทุม และ ปารมี ไวจงเจริญ ว่าที่ ส.ส. บัญชีรายชื่อ ได้พยายามพูดคุยและประสานกับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์และบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ เพื่อทำความเข้าใจข้อเท็จจริงและหาทางออก

ทางพรรคก้าวไกลมองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นไม่เพียงเป็นแค่เรื่องของหยกหรือใครคนใดคนหนึ่ง แต่เป็นเรื่องของหลักการที่เราต้องกำหนดร่วมกันสำหรับเยาวชนทุกคนในทุกสถานการณ์ในอนาคต พรรคก้าวไกลต้องการหาทางออกโดยยึด 2 เป้าหมาย

เป้าหมายที่ 1 คือเด็กและเยาวชนทุกคนได้เข้ารับการศึกษา ไม่ว่าสถานะของผู้ปกครองเป็นอย่างไร หนึ่งใน ‘ภารกิจหลัก’ ของระบบการศึกษา คือการตรึงไม่ให้เด็กหรือเยาวชนหลุดออกจากระบบการศึกษา ไม่ว่าจากปัญหาความไม่พร้อมทางด้านสัญชาติ ฐานะทางบ้าน ความพร้อมของครอบครัว ฯลฯ หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้องและโรงเรียนควรเป็นหัวเรี่ยวหัวแรงในการแก้ไขปัญหา ขจัดอุปสรรคที่เกิดขึ้นให้ได้มากที่สุด หรือหากแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นไม่ได้ อย่างน้อยก็ควรผ่อนปรนแนวทางปฏิบัติบางประการที่เสี่ยงจะทำให้นักเรียนหลุดจากระบบการศึกษาโดยไม่จำเป็น และยิ่งหากเจ้าตัวมีความประสงค์ที่อยากเรียน ก็ไม่ควรมีเหตุผลใดๆ มาจำกัดสิทธิขั้นพื้นฐานดังกล่าว ซึ่งคือหลักการทั่วไปที่ควรจะเป็น

สำหรับกรณีหยกที่ผ่านมา เหตุผลหนึ่งที่ถูกหยิบยกขึ้นมาทำให้หยกไม่ได้รับการรับรองเป็นนักเรียน คือข้อกังวลเรื่องกระบวนการมอบตัวที่ไม่สมบูรณ์ เนื่องจากไม่มีผู้ปกครอง (มารดา) หรือบุคคลที่ผู้ปกครองมอบหมายอย่างเป็นทางการ มามอบตัวนักเรียนโดยตรงที่โรงเรียน ซึ่งถือเป็นข้อจำกัดหรืออุปสรรคที่เล็กน้อยเมื่อเทียบกับหลักการเรื่องสิทธิในการศึกษาที่ยึดถือเป็นหลักใหญ่

แม้ในเชิงกฎหมาย นิยามของผู้ปกครอง ใน พ.ร.บ.คุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 อาจถูกตีความได้กว้างกว่าที่เป็นที่เข้าใจของโรงเรียนหรือสังคม ณ ปัจจุบัน เนื่องจากมาตรา 3 เขียนนิยาม ‘ผู้ปกครอง’ ที่รวมถึงบุคคลอื่นซึ่งรับเด็กไว้ในความอุปการะเลี้ยงดูหรือซึ่งเด็กอาศัยอยู่ด้วย แต่ในความเป็นจริง เป็นที่ทราบว่ามีเด็กและเยาวชนจำนวนมากที่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่ถูกปล่อยปละละเลยโดยผู้ปกครอง และไม่สามารถติดต่อได้ บางกรณีพบว่าผู้ปกครองไม่มีความพร้อมที่จะสามารถทำหน้าที่ผู้ปกครองได้อย่างเต็มที่ตามที่โรงเรียนต้องการ

เช่น การจ่ายค่าเล่าเรียน ค่าบำรุงการศึกษา พานักเรียนเข้ามอบตัว การร่วมทำการบ้าน การร่วมกิจกรรมโรงเรียน การร่วมเข้ารับฟังปฐมนิเทศ ดังนั้นโดยหลักการ การติดต่อผู้ปกครองไม่ได้ไม่ควรเป็นเหตุในการปิดกั้นให้เด็กและเยาวชนกลุ่มนี้เข้าถึงการศึกษา ไม่ว่าจะด้วยสถานการณ์ใดๆ ก็ตาม โดยปัจจุบันมีหลายโรงเรียนที่พยายามวางแนวทางในการรับเด็กและเยาวชนให้เข้าศึกษา แม้อาจไม่มีผู้ปกครองที่สะดวกมามอบตัวด้วยตนเอง

ดังนั้นเพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าวสำหรับเด็กและเยาวชนทุกคน เราควรทำความเข้าใจเพื่อคลายข้อกังวลของทุกโรงเรียน รวมถึงแก้ไขกฎระเบียบที่ขัดกับหลักการนี้ (หากยังมีอยู่) เพื่อคุ้มครองสิทธิของนักเรียนทุกคนในการเข้าถึงการศึกษา ไม่ว่าสถานะของผู้ปกครองจะเป็นเช่นใด ซึ่งจะทำให้ในกรณีของหยก สถานภาพการเป็นนักเรียนของหยกไม่ถูกปฏิเสธเพียงเพราะการขาดผู้ปกครองโดยตรง (เช่น มารดา) มารายงานตัว

เป้าหมายที่ 2 คือเด็กและเยาวชนทุกคนปฏิบัติตามกติกาโรงเรียนที่ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมพูดคุยและออกแบบร่วมกัน โดยกระทรวงศึกษาธิการจะรับบทบาทเชิงรุกในการดูแลว่ากฎระเบียบเหล่านั้นต้องไม่ขัดหลักสิทธิมนุษยชน

แม้เราเชื่อว่าสังคมมีความเห็นตรงกันว่าไม่ควรมีกฎระเบียบไหนที่ขัดหลักสิทธิมนุษยชน แต่สังคมปัจจุบันยังมีความเห็นที่แตกต่างต่อกฎระเบียบปัจจุบันที่เป็นอยู่ (เช่น ทรงผม ชุดนักเรียน) คนที่ไม่มองว่ากฎระเบียบเหล่านี้เป็นปัญหาหรือขัดหลักสิทธิมนุษยชนจึงคาดหวังให้นักเรียนทุกคนปฏิบัติตามกฎระเบียบ ในขณะที่คนอีกจำนวนหนึ่งตั้งคำถาม (ด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน) ถึงความเหมาะสมของการมีอยู่ของกฎระเบียบดังกล่าวที่ถูกมองว่าขัดหลักสิทธินักเรียนและสิทธิมนุษยชน

ดังนั้นเพื่อทำให้การทำตามกฎระเบียบและการคุ้มครองสิทธินักเรียนไม่ขัดแย้งกัน ทางกระทรวงศึกษาธิการควรเร่งเปิดบทสนทนากับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งหมด เพื่อออกข้อกำหนดว่ามีกฎระเบียบด้านไหนบ้างที่ขัดกับหลักสิทธินักเรียนและสิทธิมนุษยชน

กฎระเบียบใดๆ ก็ตามที่มีความเห็นร่วมกันว่าขัดหลักสิทธิมนุษยชน กระทรวงฯ ต้องออกข้อกำหนดที่ชัดเจนเพื่อห้ามไม่ให้มีกฎระเบียบดังกล่าวในโรงเรียนใดก็ตาม โดยไม่ปล่อยให้เกิดการถกเถียงระหว่างนักเรียนกับโรงเรียนกันเองเพียงลำพัง

ในขณะที่กฎระเบียบอื่นๆ ก็ควรถูกออกแบบโดยโรงเรียนผ่านกระบวนการที่เปิดให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม เพื่อให้ได้ข้อสรุปที่เป็นที่ยอมรับของทุกฝ่าย พร้อมการดำเนินการทางวินัยสำหรับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามกฎที่เหมาะสม ได้สัดส่วน ไม่ขัดหลักสิทธิมนุษยชนเอง (เช่น การลงโทษต่อร่างกาย การทุบตี การสั่งยืนกลางแดด) และทั้งหมดนี้ต้องอยู่บนพื้นฐานของการทำให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยสำหรับทุกคน

ไม่ว่าแต่ละฝ่ายจะมีความเห็นต่อจุดยืนและการกระทำของบุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ดังกล่าวอย่างไร การร่วมกันแสวงหาทางออกเพื่อเดินหน้าไปสู่ 2 เป้าหมายนี้ ไม่เพียงแต่จะเป็นการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในกรณีของหยกโดยคำนึงถึงสิทธิอันชอบธรรมของทุกฝ่าย แต่จะยังเป็นการสร้างบรรทัดฐานที่สำคัญสำหรับการรับประกันสิทธิในการเข้าถึงระบบการศึกษาที่มีคุณภาพในอนาคต เป้าหมายสูงสุดของเราคือการไม่ทำให้ใครหลุดออกจากระบบการศึกษา และให้โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยและโอบรับทุกคน

The post ก้าวไกลชี้ กรณีหยก เยาวชนทุกคนควรได้เข้ารับการศึกษา แนะกระทรวงฯ เปิดบทสนทนากับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งหมด โดยไม่ขัดหลักสิทธิมนุษยชน appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (17 มิถุนายน) ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี นักเคลื่อนไหวทางการเมือง ผู้เคยถูกดำเนินคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ถูกไล่ออกจากโรงเรียน เนื่องจากไม่ได้มามอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด ทำให้ขาดสถานะความเป็นนักเรียน โพสต์เฟซบุ๊กส่วนตัวชี้แจงภายหลังโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลงนามโดย จินตนา ศรีสารคาม ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ออกแถลงการณ์ฉบับที่ 2 การพ้นสภาพการเป็นนักเรียนของโรงเรียน เนื่องจากการมอบตัวไม่เป็นไปตามเงื่อนไขตามที่โรงเรียนกำหนด

ธนลภย์โพสต์ข้อความอธิบายเรื่องราวต่อกรณีดังกล่าวผ่าน 5 ข้อ ดังนี้

“1. ไม่ได้เข้าเรียนตามเวลาที่ใจปรารถนา แต่ที่หนูเข้าห้องสายตอนนี้เพราะถูกกีดกันไม่ให้เข้าโรงเรียน มันยากลำบากมาก หนูเข้าคาบตามเวลาที่กำหนดตลอด คาบไหนออดดังแล้วก็รีบวิ่งขึ้นไปทันที

“2. หนูไม่ได้เลือกเรียนเฉพาะวิชาที่ชอบ แต่หนูเห็นว่าวิชาจริยธรรมเป็นวิชาที่ไม่มีประโยชน์ หนูคิดว่าสอนกันมาแบบนี้ก็ไม่มีใครเป็นคนดีขึ้น จากการต้องฟังว่าเราต้องเป็นคนดี

“3. หนูไม่ได้ต่อต้านทุกกิจกรรมของโรงเรียน เหมือนกับในคุกบ้านปรานีเช่นกัน หนูไม่ท่องอาขยานก่อนกินข้าว แต่ถ้าต้องทำความสะอาดตรงกลางหนูก็ทำ เรื่องไหว้ครูต่างๆ หนูเห็นว่าไม่มีประโยชน์กับเยาวชนและนักเรียน

“4. การกระทำนี้ไม่ใช่หนูดื้อแพ่งโง่ๆ แต่หนูคิดว่าสิ่งที่ทำอยู่ในโรงเรียนในประเทศคือเรื่องไม่ปกติ เด็กหลายคนก็คงอยากแต่งตัวไพรเวตเหมือนกันแหละ แต่อาจจะถูกพ่อแม่ไม่ให้ สังคมไม่ให้ โครงสร้างที่กดทับ ถูกโรงเรียนกดทับ แล้วก็ไม่มีความสามารถที่จะเป็นเจ้าของร่างกายตัวเอง ซึ่งเรื่องนี้เป็นเรื่องที่เริ่มมาตั้งแต่ในชั้นเป็นเด็ก แล้วคุณจะคาดหวังว่าเราจะมีผู้ใหญ่ที่โตไปเป็นผู้พิพากษาหรือข้าราชการ หรือคนมีตำแหน่งแล้วให้เค้ากล้าหาญที่จะหักคำสั่งของเจ้านายในเรื่องที่ไม่ถูกไม่ควรได้ยังไงกันคะ

“5. สังคมไทยก็ต้องเปลี่ยนตอนนี้ ถ้าไม่ใช่ตอนนี้แล้วจะเป็นตอนไหนคะ หนูพูดในฐานะที่ตัวเองเป็นเยาวชน เพราะเปลี่ยนเพื่อให้หนูได้อยู่ต่อ ให้เพื่อนๆ ทุกคนได้ไปต่อพร้อมกัน การที่ผู้ใหญ่ชอบโลกแบบของผู้ใหญ่ก็คือเรื่องหนึ่ง แล้วพวกหนูในฐานะเด็ก ถ้าอยากเปลี่ยนแปลงเราต้องทำยังไง การร้องขอดีๆ หลายสิบปีที่ผ่านมาก็ปรากฏชัดแล้วว่าไม่ได้มีการเปลี่ยนแปลง

“ในวันนี้สิ่งที่หนูทำไม่ได้เป็นเรื่องฆ่าคนตาย เป็นการแสดงออกทางความคิดผ่านสัญญะ การแต่งตัวแบบนี้ไม่ได้ทำให้หนูเรียนไม่ได้ สิ่งที่ทำให้เรียนไม่ได้คือโรงเรียนและบุคลากร

“เรื่องนี้เป็นบททดสอบของสังคมไทย ทำให้เห็นว่าจะพิสูจน์อะไรอีก ถ้าตกลงแล้วสถานศึกษาหรือทัศนคติของสังคมไทยว่าจะยังไงจะใช้วิธีปัดตกเขี่ยทิ้งกลบฝังคนที่อยากได้ความเปลี่ยนแปลงใช่ไหม”

อย่างไรก็ตาม วานนี้ (16 มิถุนายน) ซึ่งเป็นวันที่ 3 หลังธนลภย์ถูกโรงเรียนให้พ้นสภาพจากการเป็นนักเรียน เธอยังคงแต่งกายด้วยชุดไพรเวตไปโรงเรียนตั้งแต่เช้า โดยทางโรงเรียนไม่เปิดประตูให้ ทั้งยังมีครูและบุคลากรขัดขวางไม่ให้เข้าภายในโรงเรียน ธนลภย์จึงตัดสินใจกระโดดเข้าทางหน้าต่างจนเกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางในโลกออนไลน์ ทั้งเห็นด้วยและไม่เห็นด้วยกับการกระทำของเธอ

อ้างอิง:

• https://web.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02xq94bZ4EKPH1BveRgMBhhePDVXZaAruvtn7dg3u4oGeK5EYdJ8WHneqUMNShboxJl&id=100088172342826

The post หยกโพสต์อธิบาย หลังโรงเรียนออกแถลงการณ์ฉบับที่ 2 ยืนยันไม่ได้ดื้อแพ่ง ระบุสังคมไทยไม่เปลี่ยนตอนนี้เปลี่ยนตอนไหน appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (17 มิถุนายน) จินตนา ศรีสารคาม ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลงนามในประกาศโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ออกประกาศกรณี ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี นักเคลื่อนไหวทางการเมือง ผู้เคยถูกดำเนินคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ถูกไล่ออกจากโรงเรียน เนื่องจากไม่ได้มามอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด ทำให้ขาดสถานะความเป็นนักเรียน และไม่ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน⁣ ฉบับที่ 2 

แถลงการณ์ดังกล่าวระบุว่า คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2, สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, สมาคมนักเรียนเก่าเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, ชมรมครูเก่าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, เครือข่ายผู้ปกครองโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ และสภานักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ขอแถลงการณ์ดังนี้

1. ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก ไม่มีสภาพการเป็นนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ เนื่องจากการมอบตัวไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในการมอบตัวตามประกาศการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2566 ที่กำหนดให้นักเรียนทุกคนต้องมามอบตัวที่โรงเรียนพร้อมกับผู้ปกครอง (ผู้ปกครองตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546) อันเป็นเงื่อนไขสำคัญตามระเบียบและแนวปฏิบัติในการมอบตัว ซึ่งนำมาใช้กับนักเรียนทุกคน ดังนั้นจึงเป็นเหตุให้ในวันที่ 10 มิถุนายน 2566 ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (Data Management Center: DMC) ของกระทวงศึกษาธิการ จึงไม่มีฐานข้อมูลนักเรียนของ ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก ในระบบตั้งแต่ต้น

2. สิทธิในการศึกษาต่อของ ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก ยังมีหน่วยงานทางการศึกษาอื่นที่สามารถดูแลการเรียนต่อให้เหมาะสมตามความต้องการได้

3. จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ส่งผลต่อความไม่ปลอดภัยในการดำเนินชีวิตของนักเรียน ครู บุคลากร และผู้ปกครอง รวมทั้งอาคาร สถานที่ และทรัพย์สินอื่นๆ ของโรงเรียน จึงจำเป็นต้องดำเนินการตามมาตรการรักษาความปลอดภัยอย่างเคร่งครัด

The post รร.เตรียมอุดมฯ พัฒนาการ ออกแถลงการณ์กรณีหยก เยาวชนวัย 15 ฉบับที่ 2 ย้ำพ้นสภาพนักเรียน ไม่มามอบตัวพร้อมผู้ปกครองตามที่โรงเรียนกำหนด appeared first on THE STANDARD.

วานนี้ (16 มิถุนายน) จาตุรนต์ ฉายแสง ว่าที่สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) บัญชีรายชื่อ และกรรมการยุทธศาสตร์พรรคเพื่อไทย อดีตรองนายกรัฐมนตรี และอดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้สัมภาษณ์ในรายการ THE STANDARD NOW ดำเนินรายการโดย อ๊อฟ-ชัยนนท์ หาญคีรีรัตน์

ถึงกรณี ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนนักเคลื่อนไหวทางการเมือง ถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากไม่ได้มามอบตัวพร้อมผู้ปกครองที่โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการในวันที่กำหนด ก่อนที่หยกซึ่งแต่งกายด้วยชุดไพรเวตจะปีนรั้วเข้าโรงเรียนตั้งแต่วันที่ 14-16 มิถุนายน

จาตุรนต์กล่าวว่า เป็นเรื่องที่ค่อนข้างพิเศษ และไม่สามารถชี้ชัดได้ว่าใครถูกหรือผิด ตนเองมองว่าถ้าเด็กไม่มีผู้ปกครองก็สามารถอนุโลมให้คนอื่นๆ ที่เหมาะสมมาเป็นผู้ปกครองได้ หรือถ้าไม่มีจริงๆ ก็ต้องให้เด็กเข้ามาเรียนได้อยู่ดี เพราะเด็กคนหนึ่งมีสิทธิที่จะได้เข้าเรียน และภาครัฐมีหน้าที่ดูแลให้เด็กได้ที่เรียนหนังสือ

ดังนั้นจากการประเมินของตนเอง สิ่งที่เด็ก โรงเรียน และกระทรวงศึกษาธิการควรจะดำเนินการคือ

1. ต้องทำให้หยกได้เรียนในโรงเรียนดังกล่าวไม่ว่าจะมีผู้ปกครองหรือไม่

2. หาทางออกเรื่องการแต่งกาย โดยพูดคุยกับเด็กหรือใช้วิธีสมัครใจในการแต่งเครื่องแบบได้หรือไม่

ทั้งนี้ หากเด็กต้องการสิทธิและเสรีภาพ ก็ต้องมาหารือมาตรการผ่อนคลายการแต่งกายอย่างเข้มข้น ซึ่งมีกรณีที่สามารถเปรียบเทียบได้ คือเด็กที่ไปเรียนโรงเรียนกวดวิชาก็ไม่ได้ใส่ชุดนักเรียนไปเรียนแต่ก็เรียนได้ดีเช่นกัน

“ไม่ควรไปตัดสิทธิเขา (หยก) ในระหว่างนี้ ก็ไม่ถึงขั้นต้องปิดรั้วห้ามเข้าโรงเรียน ถ้าเขามาโรงเรียนก็จะต้องผ่อนผัน หาทางแก้ปัญหาเรื่องการไม่มีผู้ปกครอง และการมอบตัวให้ถูกต้อง อาจหาใครมาก็ได้ที่นับถือมาช่วยกันหาทางออก” จาตุรนต์ระบุ

ขณะที่เรื่องการแต่งกายไปโรงเรียนด้วยชุดไพรเวต จาตุรนต์มองว่าเป็นสิ่งที่ไม่ง่ายในการแก้ไข เพราะโรงเรียนมีกฎระเบียบ อย่างไรก็ตาม ต้องพูดคุยกันในภาพกว้าง และหาวิธีการที่ทำให้เด็กยังได้เรียนต่อ เว้นแต่จะทำผิดกฎระเบียบมากจนเกินเหตุ

สำหรับภาพรวมของกระทรวงศึกษาธิการนั้น กระทรวงฯ ได้แก้ไขกฎระเบียบมาเป็นระยะๆ แต่ยังไม่ชัดเจนมากพอ จนกลายเป็นเข้มงวดเกินกว่าเจตนาของกระทรวงฯ รวมถึงการออกกฎระเบียบใหม่ก่อนการเลือกตั้ง 2566 ไม่กี่เดือน โดยให้คณะกรรมการโรงเรียน ครู และผู้ปกครองปรึกษาการตั้งระเบียบและแก้ปัญหา

ซึ่งอาจเป็นอีกหนึ่งช่องโหว่ที่ทำให้บางโรงเรียนเข้มงวดกฎและระเบียบมากยิ่งขึ้น จนนำไปสู่การละเมิดสิทธิและเสรีภาพพื้นฐานของนักเรียน ฉะนั้นกฎระเบียบของกระทรวงฯ ควรจะทำให้ชัดเจน ได้แก่

1. ความชัดเจนของการผ่อนคลายความเข้มงวดกฎระเบียบและการแต่งกาย

2. ความชัดเจนในการคุ้มครองนักเรียน เช่น ไม่สามารถกล้อนผมเด็กหรือทำร้ายร่างกายเด็กโดยพลการ เป็นต้น

“ปัญหาใหญ่คือจะทำยังไงให้บุคลากรทางการศึกษาและระบบการศึกษาของไทยให้ความสำคัญกับเรื่องนี้น้อยลง (กฎระเบียบ ทรงผม และการแต่งกาย) และหันมาให้ความสนใจ ส่งเสริมให้เด็กกล้าคิด วิเคราะห์ พัฒนาทักษะใหม่ๆ ซึ่งเป็นทักษะในศตวรรษที่ 21 หลายประเทศดำเนินการมา 20 ปีแล้ว ของไทยยังไปไม่ถึงไหนเลย” จาตุรนต์เผย

จาตุรนต์เผยอีกว่า “ต้องทำให้เกิดบรรยากาศต่อผู้บริหารและครูที่จะให้ความสนใจเกี่ยวกับ ‘เด็กกล้าคิด กล้าแสดงออก รู้จักหาความรู้แบบใหม่ๆ’ เรื่องทรงผมและการแต่งกายเป็นเรื่องเล็ก เรื่องใหญ่คือมาสนใจการเรียนสมัยใหม่ดีกว่า”

The post จาตุรนต์เผย เด็กไม่มี ผปค. อนุโลมเข้าเรียนได้ แต่อยู่ในกฎ รร. เลิกเข้มงวดแต่งกาย เน้นให้ ‘เด็กกล้าคิด-พัฒนาทักษะใหม่ๆ’ มากกว่า appeared first on THE STANDARD.

จาตุรนต์ ชี้ไม่มี ผปค. อนุโลมได้ แต่ รร.ก็มีกฎระเบียบ ย้ำไม่ควรมีเด็กหลุดจากการศึกษา และวันนี้ควรเลิกเข้มงวดแต่งกาย เน้นส่งเสริมทักษะและให้เด็กคิดเป็นมากกว่า

ติดตาม THE STANDARD ในช่องทางอื่นๆ

Website : https://thestandard.co/
TikTok : https://www.tiktok.com/@thestandardth
Facebook : https://www.facebook.com/thestandardth
Twitter : https://twitter.com/thestandardth
Instagram : https://www.instagram.com/thestandard…

The post ชมคลิป: จาตุรนต์ ชี้ไม่มี ผปค.อนุโลมได้ แต่ รร.ก็มีกฎระเบียบ ย้ำไม่ควรมีเด็กหลุดจากการศึกษา | THE STANDARD appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (16 มิถุนายน) ที่ศูนย์รับแจ้งความ กองบัญชาการตำรวจสอบสวนกลาง (บช.ก.) อานนท์ กลิ่นแก้ว ประธานศูนย์รวมประชาชนปกป้องสถาบัน (ศปปส.) เข้ายื่นหนังสือถึง พล.ต.ต. อธิป พงษ์ศิวาภัย ผู้บังคับการกองบังคับการปราบปรามการกระทำความผิดเกี่ยวกับอาชญากรรมทางเทคโนโลยี (ผบก.ปอท.) เพื่อเร่งรัดให้ช่วยติดตามความคืบหน้าคดีที่เคยแจ้งความเอาผิดผู้ใช้บัญชีเฟซบุ๊กชื่อ สหายนอนน้อย ซึ่งโพสต์ข้อความเกี่ยวข้องกับการหมิ่นสถาบันฯ หลังเคยแจ้งเอาผิดไว้ เพราะเชื่อว่าน่าจะมีความเกี่ยวข้องกับ หยก เยาวชนอายุ 15 ปี นักเคลื่อนไหวทางการเมือง 

อานนท์กล่าวว่า ก่อนหน้านี้เคยเข้าแจ้งความกับตำรวจ บก.ปอท. เพื่อขอให้ช่วยตรวจสอบผู้ใช้บัญชีเฟซบุ๊กชื่อ สหายนอนน้อย ช่วงระหว่างปี 2564-2565 ไว้จำนวน 6 คดี หลังมีพฤติกรรมโพสต์เนื้อหาเกี่ยวข้องกับสถาบันฯ แต่คดีกลับไม่มีความคืบหน้าเท่าที่ควร ประกอบกับมีความสงสัยว่า ผู้ใช้บัญชีเฟซบุ๊กดังกล่าวน่าจะมีความเกี่ยวข้องกับหยก เยาวชนนักเคลื่อนไหวทางการเมือง หรือไม่ และหากเกี่ยวข้องกับหยกจริง ก็อยากให้เร่งดำเนินการ เพราะกลัวจะสร้างปัญหามากขึ้นกว่าเดิม 

“เพราะหลังจากน้องหยกออกมาจากสถานพินิจ แต่กลับไม่มีท่าทีในเชิงสำนึกผิด ยังคงก่อความวุ่นวายในสังคมอย่างต่อเนื่อง ส่วนเหตุที่ทำให้สงสัยว่าเกี่ยวข้องกับผู้ใช้บัญชีเฟซบุ๊ก สหายนอนน้อย เพราะหลายครั้งที่น้องหยกให้สัมภาษณ์ มักมีการพูดถึงชื่อนี้บ่อยๆ” อานนท์กล่าว

อานนท์กล่าวยืนยันว่า การเข้าเร่งรัดทางคดีและร้องขอให้มีการตรวจสอบว่าเกี่ยวข้องกับหยกด้วยหรือไม่นั้น ไม่ใช่การกลั่นแกล้งเด็ก ซึ่งหากเด็กทำผิดก็ต้องเข้าสู่กระบวนการทางกฎหมาย เพราะบ้านเมืองมีกฎหมายเยาวชนอยู่แล้ว

The post ศปปส. ยื่นหนังสือ ปอท. เร่งรัดติดตามเฟซบุ๊กโพสต์หมิ่นสถาบันฯ สงสัยเกี่ยวข้องกับเยาวชนชื่อ หยก appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (16 มิถุนายน) เพจไข่แมวชีส โพสต์ข้อความระบุว่า หยก เยาวชนนักเคลื่อนไหวทางการเมือง อายุ 15 ปี แต่งกายด้วยชุดไพรเวต พยายามเข้าไปในโรงเรียนเพื่อไปเรียนหนังสือ เวลา 07.40 น. หยกถึงโรงเรียน ยามโรงเรียนและอาจารย์ได้ล็อกประตูรั้วปิด ก่อนที่หยกจะเดินเข้าประตูด้านข้างที่เปิดไว้ อาจารย์ขู่จะแจ้งความบุกรุกและขวางประตูไว้ หยกจึงตัดสินใจกระโดดเข้าทางหน้าต่าง

ต่อมาเวลา 08.00 น. มีตำรวจในและนอกเครื่องแบบเข้าไปในโรงเรียน ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ท้ายที่สุด หยกสามารถหาทางเข้าโรงเรียนได้สำเร็จ

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ก่อนหน้านี้ หยกได้โพสต์ข้อความว่า ถูกไล่ออกจากโรงเรียน ต่อมา คณะกรรมการสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ออกแถลงการณ์ชี้แจงสาเหตุว่าทำไมหยกไม่มีสถานะเป็นนักเรียน และทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกมาชี้แจงว่า โรงเรียนเปิดกว้างให้หยกเข้าเรียนได้ แต่ต้องทำตามระเบียบที่โรงเรียนกำหนดไว้

อ้างอิง:

• https://www.facebook.com/eggcatcheese/posts/pfbid036nSbFv8xEN2FLJLpEME6rHKeVDMjNTSu4zskRo5DJbxWvFMug1i3vgr53FSaxdkY

The post หยก เยาวชนวัย 15 ปี ปีนหน้าต่างหาทางเข้าโรงเรียน โดนอาจารย์ขู่แจ้งความ ตร. ทั้งในและนอกเครื่องแบบเพียบ appeared first on THE STANDARD.

วานนี้ (15 มิถุนายน) รักชนก ศรีนอก ว่าที่สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) พรรคก้าวไกล โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊ก ‘รักชนก ศรีนอก – Rukchanok Srinork’ ถึงกรณี หยก เยาวชน​วัย 15 ปี ที่ถูกไล่ออกจากโรงเรียน หลังจากสวมชุดไพรเวตและย้อมสีผมไปเรียน และไม่ได้มอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด 

ระบุว่า “กฎระเบียบข้อไหนกันที่บังคับให้ต้องเอาพ่อแม่มาเท่านั้นถึงจะมอบตัวได้ แล้วแบบนี้เด็กกำพร้าที่ไม่มีทั้งพ่อและแม่ไม่ต้องมอบตัว ไม่ต้องเรียนหนังสือหรือไง ถ้ากลไกสภายังทำงานอยู่

“ไอซ์จะร้องเรื่องนี้ให้กรรมาธิการการศึกษาตรวจสอบอย่างเร่งด่วน ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องต้องตอบคำถามสังคม 

“ไอซ์ขอยืนยันจุดยืน ไม่ควรมีเด็กคนไหนต้องหลุดออกจากระบบการศึกษาด้วยความไม่สมัครใจไม่ว่าด้วยกฎระเบียบข้อบังคับใดก็ตาม

“ลองถามใจลึกๆ ดู ว่าควรมีเด็กคนไหนในประเทศนี้ต้องออกจากระบบการศึกษาไป เพราะสังคมบางส่วนรู้สึกว่าน้องทำตัวไม่น่ารัก หรือเพราะไม่เคารพกฎระเบียบแบบเดิมๆ หรือเปล่า เรากำลังต่อสู้กับขนบเดิมๆ กันอยู่ไม่ใช่หรือ”

อ้างอิง: 

• เฟซบุ๊ก รักชนก ศรีนอก – Rukchanok Srinork

The post เลือกตั้ง 2566 : ‘ไอซ์ รักชนก’ ตั้งคำถามทำไมต้องให้พ่อแม่พามอบตัวเข้าเรียนเท่านั้น ยืนยันไม่ควรมีเด็กหลุดจากระบบการศึกษา สะท้อนกรณีหยก appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (15 มิถุนายน) แทนคุณ​ จิตต์​อิสระ​ ประธาน​คณะกรรมการ​ส่งเสริม​สิทธิ​มนุษยชน​และ​ความ​เสมอภาค​ระหว่าง​เพศ​ พรรค​ประชา​ธิ​ปัตย์​ กล่าว​ถึง​กรณี​ หยก เยาวชน​วัย 15 ปี ที่ก่อนหน้านี้โพสต์ผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัวระบุว่าถูกไล่ออกจากโรงเรียน หลังจากสวมชุดไพรเวตและย้อมสีผมไปเรียน หลังไม่ได้มามอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด ทำให้ขาดสถานะความเป็นนักเรียน

แทนคุณ​กล่าวว่า พฤติกรรมนี้มีสาเหตุ​มาจากการเสพข่าวและรับสารทางการเมือง​ของลัทธิ​คลั่งเสรีภาพแบบก้าวร้าวสุดโต่ง ของพรรคการเมืองหนึ่งที่มองทุกอย่าง​ในสังคมไทยในแง่ลบแง่ร้าย ซึ่งเกิดจากการป้อนข้อมูล​และทัศนคติ​ทางการเมือง​แบบต่อต้าน 

ผ่านกลไกการสื่อสารทั้งทางโซเชียล​มีเดีย​ การทำกิจกรรม​กลุ่ม​ และการคบค้ากับกลุ่มเพื่อนที่มีทัศนคติ​โน้มเอียงแบบต่อต้านสังคม แม้ว่าในมุมมองของสังคมจะมองว่าเป็นพฤติกรรม​ที่ก้าวร้าวรุนแรง มีลักษณะ​เป็น​ไปในเชิงลบ แต่สำหรับ​ตัวเยาวชน​คนดังกล่าวและกลุ่มเพื่อนที่ได้รับความสนใจ​จากกลุ่มเพื่อนที่มีทัศนคติ​ไปในทางเดียว​กัน กลับทำให้เกิดการเสริมแรงทางบวก (Positive Reinforcement) กล่าวคือ กลายเป็น​ความเท่ ตื่นเต้น ท้าทาย ห้าวหาญ​ และมีความสามารถ​ในการเอาชนะระบบ ระเบียบ ​และกลไกทางสังคมที่ตนและพวกต่อต้าน จนได้รับการยอมรับ ซึ่งในความรู้สึก​ของพวกเขามันคือการชดเชยส่วนที่ขาดหายไปจากครอบครัว​หรือเพื่อน ที่ต้องปฏิบัติ​ตามกฎระเบียบ​และอยู่​ในความปกติของสังคม

แทนคุณกล่าวต่อว่า การเสริมแรงทางบวกในมุมกลับทำให้เกิด​พฤติ​กรรมต่อต้านสังคมที่เข้มข้นขึ้น และมีการขยายผลจากเครือข่าย​ที่มีลัทธิ​คลั่งเสรีภาพแบบก้าวร้าว ผ่านกลไกของพรรคการเมืองพรรคหนึ่งที่ป้อนความคิดเหล่านี้โดยไม่คำนึงถึง​ผลกระทบ ​และทำอย่างต่อเนื่องเป็นระบบ เป็น​กระบวนการ​ที่จะยิ่งทำลายคุณ​ค่าและอัตลักษณ์​แบบประนีประนอม​ของเยาวชน​ไทยในระยะยาว

เพราะยิ่งสังคมให้ความสนใจมากเท่าไร​ ยิ่งมีเหยื่อที่เกิดจากการอบรมเลี้ยงดูที่ขาดพร่อง และไปเสพติด​การให้คุณค่าทางสังคมแบบก้าวร้าว และเชื่อมั่นในสิ่งที่ตัวเองและเพื่อนที่อยู่ในห้องแห่งเสียงสะท้อน​ทางความคิดใช้เป็นหลักดำเนินชีวิต ​ซึ่งมีแต่จะทำให้ตัวเองติดบ่วงความรุนแรง​ไปเรื่อยๆ

ตนอยากให้ทางคณาจารย์​ใช้ความอดทนอดกลั้น​ให้มาก และหาโปรแกรม​ทางจิตวิทยา​เชิญ​ผู้​เชี่ยว​ชาญ​มาช่วยเหลือ​ดูแล​หยก และมองหาทางออกร่วมกันกับครอบครัว​และสังคม เพื่อเสริมหนุนให้เขาได้มีทางรอดทางอื่น ไม่ผลักไส​ให้ไปตกเป็น​เหยื่อ​ของกลุ่มขบวนการลัทธิคลั่งเสรีภาพ​แบบก้าวร้าวสุดโต่ง ที่ขับเคลื่อน​โดยพรรคการเมือง​บางพรรคที่เน้นปลุกปั่นไปที่เด็กและเยาวชน จนอดห่วงไม่ได้​ว่าในอนาคตเราจะมีเหยื่อแบบหยกเพิ่มขึ้น​เรื่อยๆ

แทนคุณกล่าวว่า แม้ว่าเสรีภาพ​จะเป็น​สิ่งที่สวยงามและเป็นคุณ​ค่าหนึ่งในระบอบประชาธิปไตย ​แต่หากมุ่งทำลายระบบและค่านิยมแห่งการประนีประนอม​ที่ช่วยรักษาระเบียบ​วินัย กฎกติกา ไปจนถึงจารีตที่ดีงามทางสังคม และนำมาซึ่งความแตกแยกที่รุนแรงของครอบครัว​ โรงเรียน​ และสังคมแล้วล่ะก็ ควรหาทางแก้ไขต่อไป

The post อี้ แทนคุณ​ ชี้พฤติกรรม หยก เกิดจากเสพข่าว-รับสาร​ของลัทธิ​คลั่งเสรีภาพแบบก้าวร้าวสุดโต่ง แนะโรงเรียน​ใช้นักจิตวิทยา​แนะแนวชีวิต appeared first on THE STANDARD.

วานนี้ (14 มิถุนายน) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการออกหนังสือชี้แจง จากกรณี หยก นักเรียนหญิงวัย 15 ปี โพสต์ผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัวอ้างถูกไล่ออกจากโรงเรียนหลังจากสวมชุดไพรเวตและย้อมสีผมไปเรียน หลังไม่ได้มามอบตัวตามระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด ทำให้ขาดสถานะความเป็นนักเรียน และไม่ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน⁣ โดยมีรายละเอียดดังนี้ 

⁣

“ตามที่มีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารตามสื่อต่างๆ และช่องทางโซเชียลมีเดียนั้น คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ, สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียน, สมาคมนักเรียนเก่า, ชมรมครูเก่า, เครือข่ายผู้ปกครอง รวมถึงสภานักเรียน ขอแถลงการณ์ดังนี้⁣

⁣

“1. หยกสำเร็จการศึกษาชั้น ม.3 ปีการศึกษา 2565 ซึ่งเป็นการศึกษาภาคบังคับตามกฎหมาย วันที่ 1 เมษายน 2566 มารดาของหยกมาบันทึกขอเลื่อนการมอบตัวเพื่อศึกษาต่อระดับชั้น ม.4 ⁣

⁣

“ต่อมาวันที่ 19 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนได้รับรายงานตัวหยกไว้ก่อน เพื่อรักษาสิทธิในการศึกษาต่อ (หลังจากศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนหญิงบ้านปรานี จ.นครปฐม ได้ปล่อยตัวในคดี ม.112)⁣

⁣

“ซึ่งในการรายงานตัวดังกล่าวไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในการมอบตัวตามประกาศการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2566 ซึ่งโรงเรียนอนุญาตให้นักเรียนเข้าเรียนก่อน และเน้นย้ำให้นำผู้ปกครอง (มารดา) มามอบตัวนักเรียนให้สมบูรณ์ภายในวันที่ 10 มิถุนายน 2566 ซึ่งเป็นวันสุดท้ายที่โรงเรียนจะต้องยืนยันข้อมูลจำนวนนักเรียนในระบบ DMC ของกระทรวงศึกษาธิการ⁣

⁣

“แต่นักเรียนไม่ได้ดำเนินการดังกล่าว ทำให้ไม่มีฐานข้อมูลในระบบ จึงไม่ได้เป็นนักเรียนของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ในปีการศึกษา 2566⁣

⁣

“2. หลังจากหยกเข้าเรียนในวันที่ 22 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนได้ชี้แจงให้รับทราบระเบียบแนวปฏิบัติตามคู่มือนักเรียน ปีการศึกษา 2566 ที่ผ่านการประชาพิจารณ์โดยภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน และนักเรียนทุกคนได้ปฏิบัติตามระเบียบนี้ แต่หยกไม่ปฏิบัติตามระเบียบ เช่น ไม่แต่งกายชุดนักเรียน การทำสีผม การมาเรียนตามเวลา/รายวิชาตามความพอใจของนักเรียน รวมทั้งขอไม่เข้าร่วมกิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมหน้าเสาธง และกิจกรรมอื่นๆ ซึ่งพฤติกรรมดังกล่าวถือเป็นการไม่ยอมรับกฎระเบียบและไม่เข้าสู่กระบวนการของโรงเรียน⁣

⁣

“3. โรงเรียนขอเน้นย้ำให้ทราบว่า ไม่เคยปฏิเสธการรับนักเรียนเข้าเรียน และได้ให้การดูแลตามระบบ ดูแลการช่วยเหลือนักเรียนอย่างเต็มกำลังความสามารถ ถึงแม้นักเรียนไม่ได้ให้ความร่วมมือในการปรับปรุงพฤติกรรมตามที่กล่าวมาแล้วข้างต้น⁣

⁣

“ลงนาม⁣

ปรีชา จิตรสิงห์⁣

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ”⁣

The post เลือกตั้ง 2566 : รร. ออกแถลงการณ์ชี้แจงกรณี หยก ไร้สถานะนักเรียน หลังไม่มามอบตัวตามกำหนด appeared first on THE STANDARD.

วานนี้ (13 มิถุนายน) ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี เยาวชนนักเคลื่อนไหวทางการเมือง ผู้เคยถูกดำเนินคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ได้โพสต์ข้อความในช่วงกลางดึก ระบุว่า ตนถูกไล่ออกจากโรงเรียน พร้อมทั้งเล่าถึงเหตุการณ์ที่ได้รับแจ้งว่าจากนี้ไปตนเองคือบุคคลภายนอก

เยาวชนวัย 15 ปี เผยแพร่ข้อเขียนที่มีเนื้อหาโดยสรุปว่าถูกทางโรงเรียนเรียกเข้าไปพูดคุยหลังจากเข้าคาบเรียน แต่ตนขอเรียนก่อน พอเลิกเรียนจึงไปพบ โดยทางโรงเรียนให้เพื่อนที่เป็นหัวหน้ากับรองหัวหน้าไปด้วย

“ครูผู้ชายว่าเราว่าไปทำอะไรมา ทำไมถึงโดนตาม ทำไมเราถึงไม่ปลอดภัย และตนเองขอให้โทรหาผู้ปกครอง พร้อมเรากดอัดเสียง เพราะเราอยากจะแจ้งผู้ปกครองเราว่าครูทำอะไร ครูถามว่าเราไลฟ์เหรอ เราบอกว่าไม่ใช่ แต่เราบอกไปตรงๆ ว่าเราอัดเสียง ครูผู้ชายก็พูดขึ้นมาว่ารักษาสิทธิแต่ละเมิดสิทธิคนอื่น เราถามละเมิดสิทธิคนอื่นตรงไหน เขาตอบก็อัดเสียง

“เรารู้สึกอึดอัด รู้สึกไม่ไหวเลยขอออก แต่ครูเขาก็ห้าม เขานั่งขวางทุกทาง เราเลยหาทางออกแต่ไม่มีทางให้ออก ข้างหลังเป็นหน้าต่าง ข้างหน้ามีโต๊ะ เราเลยเลือกที่จะคลานมุดโต๊ะออกไป”

ธนลภย์ระบุทิ้งท้ายว่า โรงเรียนแจ้งว่าจะคืนค่าเทอมให้ โดยกล่าวว่าตนคือบุคคลภายนอก

ก่อนหน้านี้ธนลภย์ได้โพสต์ผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัวว่าเธอได้ย้อมสีผม ทำทรงผมตามสะดวก และใส่ชุดไปรเวทไปเรียน รวมถึงการโพสต์ข้อความวิจารณ์โรงเรียนถึงกรณีลิฟต์โดยสารของโรงเรียน พร้อมระบุว่า นักเรียนจ่ายค่าเทอมแต่ขึ้นลิฟต์ไม่ได้ สิ่งอำนวยความสะดวกควรเข้าถึงทุกคน

อ้างอิง:

• https://www.facebook.com/photo/?fbid=209590795323331&set=a.136488215966923

The post หยก เยาวชนคดี ม.112 โพสต์ถูกโรงเรียนไล่ออก รอง ผอ. แจ้งจะคืนค่าเทอมให้ appeared first on THE STANDARD.

วันนี้ (18 พฤษภาคม) เมื่อเวลา 16.00 น. ธนลภย์ (สงวนนามสกุล) หรือ หยก เยาวชนวัย 15 ปี ที่ถูกควบคุมตัวในคดีตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ได้เดินทางออกจากศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนหญิงบ้านปรานี จังหวัดนครปฐม หลังถูกคุมขังนาน 51 วัน

ด้านศูนย์ทนายความเพื่อสิทธิมนุษยชน เปิดเผยสาเหตุของการปล่อยตัวในวันนี้ว่า เจ้าหน้าที่ตำรวจสถานีตำรวจนครบาล (สน.) สำราญราษฎร์ ยื่นขอผัดฟ้องและควบคุมตัวหยกต่ออีกครั้ง แต่ศาลเยาวชนและครอบครัวกลางได้ยกคำร้องดังกล่าว

บรรยากาศในวันนี้มีประชาชนและเพื่อนสนิทของหยกเดินทางมารอรับ พร้อมมอบดอกไม้ให้กำลังใจกันอย่างชื่นมื่น

หยกกล่าวความรู้สึกหลังได้รับการปล่อยตัวว่า วันนี้ตนขอขอบคุณมวลชนทุกคนที่เดินทางมาให้กำลังใจ ความรู้สึกในวันนี้ไม่ได้ทันตั้งตัวเลย ตนยืนยันที่จะปฏิเสธอำนาจศาลต่อไปเพราะศาลไม่ได้มีความเป็นธรรมในกรณีคดีความมาตรา 112

หยกกล่าวต่อว่า ตนเสียเวลาไป 51 วัน ทำไมศาลเพิ่งจะมาคิดได้ตอนนี้ว่าจะปล่อยตัวตน การจับกุมตนในวันนั้นถือเป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชนมาก ทั้งที่ตนได้ยื่นเอกสารขอเลื่อนการรับทราบข้อกล่าวหาไปแล้ว แต่ทางตำรวจก็ยังขอศาลออกหมายจับ

“วันนี้ตนต้องไปโรงพยาบาล เพราะ 51 วันที่ผ่านมา มีผดผื่นขึ้นเต็มด้านหลัง ไหล่ ลามมาถึงหน้าอก อาการผดผื่นนี้ตนเป็นมากว่า 1 เดือนแล้ว และมีอาการหนักขึ้นเรื่อยๆ เมื่อ 2 สัปดาห์ที่ผ่านมา สำหรับในเรื่องของการเรียน ตนก็จะติดต่อคุณครูเพื่อขอเรียนชั้น ม.4 ต่อไป” หยก ธนลภย์ กล่าว

สำหรับหยก ถูกควบคุมตัวที่บ้านปรานี จังหวัดนครปฐม รวมระยะเวลา 51 วัน ระหว่าง 29 มีนาคม – 18 พฤษภาคม 2566 หลังจากที่ถูกจับกุม ณ สน.พระราชวัง เมื่อวันที่ 28 มีนาคมที่ผ่านมา จากหมายจับมาตรา 112 ปมทำกิจกรรมแสดงออกทางการเมืองในม็อบ ‘หวังว่าสายฝนจะพาล่องลอยไป’ เมื่อวันที่ 13 ตุลาคม 2565 และศาลเยาวชนฯ มีคำสั่งออกหมายควบคุมตัวหยกเมื่อวันที่ 29 มีนาคม ในเวลาต่อมา

The post ปล่อยตัว ‘หยก’ เยาวชนอายุ 15 ปี ถูกดำเนินคดี ม.112 ที่บ้านปรานีแล้ว หลังถูกคุมขังนาน 51 วัน พบผื่นขึ้นเต็มตัวต้องรีบพบแพทย์ทันที appeared first on THE STANDARD.